剛剛這款中國火箭實現(xiàn)全年任務(wù)“滿堂紅”：12次發(fā)射100%成功

中國青年報客戶端北京12月16日電（王偉童 中國青年報中國青年網(wǎng)記者 邱晨輝）今天，我國用長征三號乙運載火箭搭配遠征一號上面級，成功發(fā)射兩顆北斗三號衛(wèi)星，標志著北斗全球系統(tǒng)核心星座部署完成。至此，長征三號甲系列火箭憑借2019年發(fā)射任務(wù)100%全勝，執(zhí)行北斗工程發(fā)射任務(wù)100%全勝的“雙百”戰(zhàn)績，完成了2019年全年的發(fā)射任務(wù)。

長征三號乙和長征三號甲、長征三號丙，都屬于長征三號甲系列火箭，由航天科技集團所屬中國運載火箭技術(shù)研究院抓總研制。從今年1月11日至12月16日，長征三號甲系列運載火箭共完成12次發(fā)射，取得了12戰(zhàn)12捷，實現(xiàn)了全年任務(wù)的“滿堂紅”。

第52、53顆北斗導航衛(wèi)星發(fā)射現(xiàn)場，肖國軍攝

中國科學院院士、長征三號甲系列火箭總設(shè)計師姜杰在接受記者采訪時表示，長征三號甲系列運載火箭幾乎包攬了我國所有高軌道航天器發(fā)射任務(wù)，是長征系列運載火箭高強密度發(fā)射的“主力”，是我國現(xiàn)役中型高軌運載火箭中運載能力最大、技術(shù)最復(fù)雜、適應(yīng)性最強、發(fā)射次數(shù)最多、發(fā)射密度最大的火箭系列，其入軌精度與當今世界主流運載火箭相當，能夠滿足我國當前各種中高軌道有效載荷以及當今世界上絕大多數(shù)地球同步轉(zhuǎn)移軌道有效載荷的發(fā)射任務(wù)。

翻開長征三號甲系列火箭2019年的發(fā)射紀錄，12次發(fā)射共托舉15顆衛(wèi)星進入太空，其中通信衛(wèi)星發(fā)射任務(wù)4顆，地球同步軌道數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星發(fā)射任務(wù)1顆，北斗導航衛(wèi)星發(fā)射任務(wù)10顆。

這其中，長征三號甲系列火箭還在今年完成了中國航天2019年的開局之戰(zhàn)、長征系列火箭第300次發(fā)射、北斗二號導航衛(wèi)星收官、北斗三號傾斜地球同步軌道軌道導航衛(wèi)星收官、北斗三號中圓地球軌道軌道導航衛(wèi)星收官等一系列對中國航天具有重大意義的發(fā)射任務(wù)，用實際行動續(xù)寫了“金牌火箭”的輝煌。

攝影：肖國軍、高楠

能夠拿下這些“重大戰(zhàn)役”并非偶然。姜杰告訴記者，隨著近年來可靠性工作的深入，長征三號甲系列火箭研制團隊從整體上提高飛行可靠性，并針對全箭各系統(tǒng)，開展多項可靠性增長項目，實現(xiàn)了助推增加射程關(guān)機、冷氦增壓系統(tǒng)冗余方案等。截至目前，長征三號甲系列火箭發(fā)射成功率已達到了98%。

另值得一提的是，長征三號甲系列火箭已經(jīng)連續(xù)5年占據(jù)中國航天發(fā)射次數(shù)的榜首：2015年，長征三號甲系列火箭完成9次發(fā)射，占長征運載火箭發(fā)射次數(shù)的47%；2016年，該系列火箭完成7次發(fā)射，占長征運載火箭發(fā)射次數(shù)的32%；2017年，該系列火箭完成5次發(fā)射，占長征運載火箭發(fā)射次數(shù)的31%；2018年，該系列火箭完成14次發(fā)射，占長征運載火箭發(fā)射次數(shù)的38%。

截至2019年12月16日，該系列火箭完成12次發(fā)射，占今年長征運載火箭發(fā)射次數(shù)的50%。這是繼2018年的14次發(fā)射任務(wù)之后，長征三號甲系列火箭的發(fā)射次數(shù)再度破10，也是2015年以來，該系列火箭連續(xù)5年成為我國發(fā)射次數(shù)最多的火箭。

“從2015年開始，由于衛(wèi)星交付數(shù)量增多，長征三號甲系列火箭發(fā)射進入了一個高強密度發(fā)射期，工作強度堪稱巨大！”長征三號甲系列火箭副總指揮孫岳說，這意味著研制團隊在2019年的每個月都要完成一發(fā)火箭的綜合試驗、出場測試和發(fā)射，如果算上2020年需要交付的火箭，部件交付、總裝還要更多。

長征三號甲系列火箭總指揮岑拯告訴記者，航天任務(wù)是一個特別講究協(xié)同的工作，每一個人都是長征征程上的一顆“螺絲釘”，研制團隊中的每一位都在奮力奔跑，竭盡所能地發(fā)揮“螺絲釘”的最大效能。

“2020年，北斗全球系統(tǒng)將全面建成，預(yù)計長征三號甲系列火箭還將完成10次以上的發(fā)射任務(wù)，研制團隊依舊面臨著高強密度發(fā)射的考驗。”岑拯說，也正因為這些考驗，支撐著研制團隊向著更高目標邁進。

（教育科學部編輯）