6種不適當的家庭教養方式易讓孩子誤入歧途
家庭教育對孩子的影響是非常大的,家庭教育如何,對孩子的影響非常大。不適當的家庭教養方式都有哪些呢?
01
過分溺愛子女
這種家庭的家長對子女嬌生慣養、百依百順,甚至袒護包庇。這種教育方式隨著計劃生育政策的實施,獨生子女越來越多,也顯得越來越普遍。
在這種教育環境下長大的孩子或者性格脆弱,無法接受任何挫折,或者任性、自私、以自我為中心,或者好逸惡勞、貪圖享受。他們無法形成社會所希望的性格取向,因此,他們無法適應競爭化的社會,反而在欲望無法滿足的情況下,實施違法犯罪。
02
放任不管
主要表現為父母忙于自身的工作、應酬等,無暇顧及子女,放任自流。在這種教育環境下子女和父母缺少情感溝通,他們在父母身上感受不到親情的溫暖,孩子任性與孤僻冷漠。
子女心理上的迷惘和疑惑得不到父母的及時指點,內心的欲望和需求得不到滿足,心理上得不到慰藉,久而久之,心理問題積重難返,進而形成抑郁、敏感多疑、易怒、冷漠、孤僻、缺乏責任感和同情心等心理障礙和人格缺陷。由于他們自我控制能力不足,在外界不良因素的刺激下,很容易實施暴力犯罪。
03
粗暴的教育方式
這是指用武力高壓的手段管教不聽話的子女,動不動就拳腳相加。這種教育方式會產生很多惡劣后果。首先,它會使青少年學會用暴力解決問題,還會產生與父母的尖銳對立,甚至會有極端之舉。
其次,在這種家庭成長的青少年,常常會感到家庭冷酷無情,于是選擇離家出走,流落到社會去找小兄弟取得“同情”、“溫暖”,有的在別有用心的教唆犯的引誘、威脅下,墮落成罪犯。
04
互相矛盾的教育
這是指家長在對子女的教育上出現矛盾,或者是父母之間,或者是父輩與祖輩之間,在教育子女的問題上產生分歧,有的縱容有的批評,對其行為有的肯定有的否定,這種教育會使青少年無所適從,致使在社會上遇到問題時判斷是非的能力下降,導致犯罪。
05
期望過高
很多家庭都是獨生子女,家長對孩子傾注了全部的愛,同時也對子女的學習成績提出更高的要求,而子女盡最大的努力也難以達到家長的要求,這時孩子就易產生極大的心理壓力,產生了逃避和逆反心理。當這些壓力超過了他們的承受能力時,可能會離家出走,以致誤入歧途。
人民衛生出版社出版《家庭教養與兒童青少年心理》
作者:楊世昌 杜愛玲
- 標簽:古代美女到我家
- 編輯:王麗
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