分享有限度，守住底線善拒絕，教會孩子對別人不當要求說“不”

原標題：分享有限度，守住底線善拒絕，教會孩子對別人不當要求說“不”

提示：

很多家長從小注重培養孩子樂于分享的品質，但同時也會走進一個誤區：只談分享，不說拒絕，導致孩子不懂得合理拒絕別人不當的要求。

孩子不懂合理拒絕，一味滿足別人要求，會變得沒主見，形成討好型人格；心里壓抑，負能量郁結于心下，得不到同伴的尊重……因此，家長需要教會孩子說“不”。

■提供選擇項

營造民主寬松的家庭氛圍，家長不要事事都做主。對有些事情，家長可以圈定范圍，給孩子提供幾個選擇項，幫助分析選項的利與弊，但把選擇的最終權交給孩子。當孩子沒有選擇家長期望的選項時，也要尊重孩子選擇，不要強行剝奪他選擇的權利。而要通過講道理，最好通過生活實踐，慢慢引導孩子在今后的類似選擇中作出更合理、更可行的選擇。

■傳授分享三原則

分之有度：分享要有限度，并不是事事都可以分享，分享次數也不是越多越好。

分之有愿：瑞士著名兒童心理學家讓