孩子成長的敏感期，寶媽們該如何引導？
光感敏感期：0--3個月
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特點：
剛出生的寶寶對光感非常敏感，這時寶寶需要適應白天和晚上的光線差異，所以白天要拉開窗簾，晚上要關燈睡覺，讓寶寶適應自然的光線變化。
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建議：
可以給寶寶多看黑白圖，寶寶每次看到黑白方格圖都會非常開心。
味感敏感期：4-7個月
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特點：
寶寶自己的口腔可以感覺到甜、咸、酸等味覺。
02
建議：
添加輔食的開始，一定要注意飲食的清淡，保護好寶寶味覺的敏感程度。
口腔敏感期：4-12個月
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特點：
這時寶寶喜歡吃手，他在用口進行嘗試、感覺。
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建議：
請媽媽們、阿姨們給寶寶口腔發育的機會，可以嘗試讓寶寶吃手吃個夠。
手臂發育敏感期：6-12個月
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特點：
這個時候孩子喜歡扔東西，這是最早的手眼協調發育的標準。
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建議：
可以盡量不要干涉寶寶這個行為，可以多準備幾個毛絨玩具讓他扔個夠。
肌肉發育敏感期：1-3歲
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特點：
喜歡扶、站、努力行走。
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建議：
兩歲的寶寶已經會走路，是活潑好動的時期，此時給予他充分的空間，在保證安全的前提下，讓他熟悉更多的肢體動作，和他一起做許多游戲運動，使各種肌肉得到訓練，增進親子關系，并且還能使左右腦均衡發展。
在動作敏感期，精細動作的訓練不僅有助于養成良好的動作習慣，還可以增長智力。
細微事物敏感期：1歲半-4歲
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特點：
忙碌的家長們常會忽略周圍環境中的微小事物，但是孩子卻常能捕捉到個中的奧秘。
他常常會做出一些我們不理解的細小動作，比如捏起一片掉落的葉子不停地往花盆里插，或是擺弄著花手絹怎么看也不煩，我們不明白的他們卻能從中看到更多的奧秘。
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建議：
此時期正是培養孩子對事物學會觀察入微的好時機，帶著疑問和想法去認知世界，再好不過。
語言敏感期：1歲半-2歲半
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特點：
語言的啟蒙始終伴隨著嬰幼兒，甚至是胎兒期。對著胎兒說話，嬰兒的咿咿呀呀學語就開始了語言敏感期。
02
建議：
社會規范敏感期：2歲半-4歲
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特點：
開始喜歡結交朋友，喜歡參與群體活動，這就說明孩子進入了社會規范的敏感期。
社會規范敏感期的教養有助于孩子學會遵守社會規則、生活規范，以及日常禮節，抓住時機教養，有利于將來遵守社會規范，擁有自律的生活，和他人輕松交往。
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建議：
和更多的孩子接觸。一般2歲半的孩子家長就可以準備入園了，幼兒園可以提供良好的交友環境。
空間敏感期：3-4歲
01
特點：
喜歡壘高高、建立三維空間、鉆箱子等。
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建議：
可以多提供類似的玩具，同時可以在這個機會學習各種幾何圖形，對日后學習幾何學奠定興趣基礎。
色彩敏感期：3-4歲
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特點：
開始對色彩產生感覺和認識，開始在生活中不斷尋找不同的色彩。人類認知的發展正是從感覺訓練開始的。
02
建議：
給孩子提供多彩的顏料，及相關書籍，如繪本《小黃和小藍》，為日后繪畫興趣奠定基礎。
邏輯思維敏感期：3-4歲
01
特點：
不斷追問“為什么？”“天為什么黑了？”“為什么會下雨？”“小朋友為什么要上幼兒園？”等等。
這些問題總是讓家長感到應接不暇，可是孩子卻不管不顧地打破沙鍋問到底。當我們一次一次地給孩子解答時，孩子開始出現了邏輯思維。孩子正是通過這樣一問一答，在認識客觀世界的同時也發展了思維能力。
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建議：
保護好孩子這份珍貴的好奇心，如果家長不能回答的問題，可以和孩子一起學習，這時家里有一套百科全書是非常重要的，因為這時認知的速度是事倍功半的。
動手能力敏感期：3-4歲
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特點：
孩子從這時開始真正有意識地使用工具，這又是大多數孩子建構專注品格的最好機會。無論在教室里還是家里，只要有充分的材料，孩子們都非常樂意選擇剪、貼、涂等等這些工作。
從身體發展的角度來看，這也是孩子訓練小手肌肉和手眼協調的一項重要工作。
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建議：
家長要做的，就是給孩子提供所需的材料，并盡量不要打擾孩子的專注。
身份敏感期：4-5歲
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特點：
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建議：
可以在家里進行角色扮演游戲，孩子會很感興趣，說不定你就培養出一個著名演藝家呢！
性別敏感期：4-5歲
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特點：
大概4歲時的孩子最重視的就是誰是男孩誰是女孩。如果有人去洗手間，他們一定要跟著去，原因是想觀察到底是男孩還是女孩。
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建議：
孩子對身體的探索和認識來自于觀察，成人在給孩子解釋時，態度必須客觀和科學，就如同認識自己的眼睛、鼻子、嘴一樣。當然百科全書這時是比較好的工具。
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來源：陜西省第四人民醫院
- 標簽：蘭州公共頻道
- 編輯：王麗
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