家長(zhǎng)注意:小孩吃藥前,一定要...不看就吃“玩命”!

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    • 2020-07-13
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    原標(biāo)題:家長(zhǎng)注意:小孩吃藥前,一定要...不看就吃“玩命”!

    孩子,每個(gè)家庭的萌寵

    我們都不希望孩子生病

    但有時(shí)候無(wú)法避免

    我們也不希望給孩子使用藥物

    但有時(shí)不得不用

    孩子的身體是脆弱的,然而一旦用藥不當(dāng),輕則病情加重,重則致殘甚至死亡。孩子不是成人的縮小版,兒童要用兒童藥。但是在給孩子用藥的同時(shí),父母還要注意一件事:正確查看藥品說(shuō)明書。

    藥品說(shuō)明書關(guān)乎生命安全。比如,忽略了禁忌人群,可能會(huì)造成過(guò)敏反應(yīng)等反應(yīng);有些藥物服用劑量超標(biāo),可能會(huì)引起孩子肝腎等器官損傷,甚至不可預(yù)測(cè)的后果...

    正確掌握好藥品說(shuō)明書中的關(guān)鍵信息,能避免一些「生命危險(xiǎn)」。

    為何家長(zhǎng)要擅于

    閱讀藥品說(shuō)明書?

    答:藥品說(shuō)明書是國(guó)家藥品監(jiān)督管理局核準(zhǔn),指導(dǎo)醫(yī)生和患者選擇、使用藥品的重要參考,也是保障用藥安全的重要依據(jù),是具有法律意義的文書。

    藥品說(shuō)明書內(nèi)容主要有:藥品名稱、適應(yīng)癥、用法用量、禁忌癥、注意事項(xiàng)、不良反應(yīng)、藥物相互作用和貯存條件等,這些內(nèi)容都與患者用藥密切相關(guān),作為家長(zhǎng),在給孩子用藥前更應(yīng)認(rèn)真閱讀,如有疑問(wèn)要及時(shí)咨詢藥師或醫(yī)生。

    如何正確閱讀與理解

    藥品說(shuō)明書的相關(guān)內(nèi)容?

    答:家長(zhǎng)給患兒用藥前,需仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書,重點(diǎn)閱讀:適應(yīng)癥、劑量、用法、禁忌癥、不良反應(yīng)、主要注意事項(xiàng),不能與哪些藥物合用,哪些疾病禁用或慎用,還有適用年齡,生產(chǎn)廠家、有效期、貯藏要求等及與兒童相關(guān)的其他內(nèi)容。

    1

    了解藥品的名稱:正規(guī)的藥品說(shuō)明書都有藥品的通用名、商品名、英文名、化學(xué)名(其中非處方藥無(wú)化學(xué)名)。使用者一般只要能清楚藥品的正名即通用名,就能避免重復(fù)用藥。因?yàn)橐环N藥只有一個(gè)通用名(即國(guó)家規(guī)定的法定名),不像商品名有若干個(gè)。

    2

    了解藥品的適應(yīng)癥:并非有適應(yīng)癥的藥物都適合你的孩子,應(yīng)由醫(yī)生結(jié)合患兒情況確定是否適合使用。

    3

    了解藥品的劑量:嚴(yán)格按照說(shuō)明書推薦的劑量和用法使用。一般說(shuō)明書用量都為成人劑量,老人、小孩必須準(zhǔn)確折算后再服用。

    4

    了解藥品的用法:如飯前、飯后、睡前服用,一天一次或三次,是口服、外用還是注射都必須仔細(xì)看清楚。

    5

    了解藥品的禁忌癥:如有禁忌癥,應(yīng)禁止使用。

    6

    了解藥品的慎用情況:如患兒有慎用情況,須由醫(yī)生決定使用,或咨詢醫(yī)師、藥師后使用,并密切觀察患兒用藥后的反應(yīng)。

    7

    了解藥品的不良反應(yīng):不良反應(yīng)是指用藥后可能出現(xiàn)的藥物副作用等,應(yīng)密切觀察患兒用藥后的反應(yīng),一旦出現(xiàn)須及時(shí)處理。

    8

    對(duì)于“注意事項(xiàng)”的要求,應(yīng)引起注意與重視,并做好各方面的準(zhǔn)備與應(yīng)對(duì)。

    說(shuō)明書寫的不良反應(yīng)越多

    藥品就越不安全嗎?

    答:我們閱讀藥品說(shuō)明書時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),有的藥品說(shuō)明書中列出的不良反應(yīng)很多,有的卻很少,是否列出的藥品不良反應(yīng)越多越不安全呢?

    不一定,因?yàn)檫@說(shuō)明我們對(duì)這種藥的不良反應(yīng)的了解更為詳盡。某些藥品說(shuō)明書寫著 “尚不明確”時(shí),不一定沒有藥品不良反應(yīng),而是不清楚它有什么不良反應(yīng)。

    看病就醫(yī)時(shí)

    家長(zhǎng)需告訴醫(yī)生什么?

    答:看病就醫(yī)時(shí)與醫(yī)師、藥師的溝通非常重要,有效的溝通能夠幫助醫(yī)師全面了解患兒的疾病及用藥情況,更精準(zhǔn)地制定用藥方案,評(píng)估療效及防范不良反應(yīng)的發(fā)生,以提高治療效果,保障用藥安全。

    • (1)首診時(shí)需告知醫(yī)師:患兒既往病史,現(xiàn)在的癥狀,曾經(jīng)對(duì)哪些食物、藥品過(guò)敏,及藥品不良反應(yīng)史;正在服用的藥品及服用情況,癥狀改善情況等。

    • (2)復(fù)診時(shí)應(yīng)告知醫(yī)師:近期服藥情況,是否自行增加藥物,用藥后癥狀改善情況,不良反應(yīng)發(fā)生情況、異常表現(xiàn)及處理等。其中,近期服藥情況包括患兒是否按醫(yī)生要求用藥,服藥過(guò)程是否出現(xiàn)藥液灑出,服藥后嘔吐等,因這些情況均可影響藥效的發(fā)揮。

    • 另外,最好能保留醫(yī)院、醫(yī)生、藥房、臨床藥師的聯(lián)系方式,必要時(shí)可及時(shí)聯(lián)系及詢問(wèn)。

    (1)首診時(shí)需告知醫(yī)師:患兒既往病史,現(xiàn)在的癥狀,曾經(jīng)對(duì)哪些食物、藥品過(guò)敏,及藥品不良反應(yīng)史;正在服用的藥品及服用情況,癥狀改善情況等。

    (2)復(fù)診時(shí)應(yīng)告知醫(yī)師:近期服藥情況,是否自行增加藥物,用藥后癥狀改善情況,不良反應(yīng)發(fā)生情況、異常表現(xiàn)及處理等。其中,近期服藥情況包括患兒是否按醫(yī)生要求用藥,服藥過(guò)程是否出現(xiàn)藥液灑出,服藥后嘔吐等,因這些情況均可影響藥效的發(fā)揮。

    另外,最好能保留醫(yī)院、醫(yī)生、藥房、臨床藥師的聯(lián)系方式,必要時(shí)可及時(shí)聯(lián)系及詢問(wèn)。

    取藥時(shí),為何家長(zhǎng)

    要聽取藥師的用藥指導(dǎo)?

    答:通常家長(zhǎng)看完醫(yī)生后對(duì)患兒的病情會(huì)有一定的了解, 但對(duì)所用藥品的名稱、用途,用法及不良反應(yīng)等都比較陌生。

    到藥房取藥時(shí),藥師會(huì)對(duì)患兒的用藥作出正確的用藥指導(dǎo),包括用法用量,用藥注意、特殊使用方法、貯存條件等,并讓父母了解主要的藥物不良反應(yīng),以便正確使用藥物及觀察小兒用藥后的反應(yīng)、防范不良反應(yīng),正確貯存藥品,并避免藥物間、藥物與食物間發(fā)生相互作用。這對(duì)于正確執(zhí)行醫(yī)囑,發(fā)揮藥物的最佳治療效果,避免或減少藥物的不良反應(yīng)具有重要意義。所以,取藥時(shí)一定要聽取藥師的用藥指導(dǎo)。如有不明確,可當(dāng)場(chǎng)直接詢問(wèn)藥師,必要時(shí)可請(qǐng)藥師以書面形式進(jìn)行交代或說(shuō)明。

    到藥房取藥時(shí),

    家長(zhǎng)應(yīng)該做什么?

    答:(1)向醫(yī)生(或通過(guò)其他方式)索取處方 (藥單),憑處方 (藥單)到藥房取藥。

    (2)取藥時(shí),檢查每種藥品上是=否貼有標(biāo)示藥品名稱、用法用量、用藥時(shí)間及患兒姓名等信息的標(biāo)簽,對(duì)標(biāo)示不清的藥品,須請(qǐng)藥師標(biāo)識(shí)清楚。尤其是分裝的藥品、藥粉或藥水。

    (3)將處方上信息與藥品、藥袋上標(biāo)示的信息進(jìn)行一一核對(duì),檢查姓名、年齡、藥品名稱、規(guī)格、數(shù)量等信息是否一致。

    (4)認(rèn)真聽取藥師的發(fā)藥交代,了解藥品的使用方法、使用注意等。

    (5)如有不清楚的地方,及時(shí)詢問(wèn)藥師。

    在家里給兒童用藥

    須注意什么?

    答:(1)對(duì)于有慢性疾病、遺傳病、肝腎功能不全或嚴(yán)重過(guò)敏史等情況的患兒,使用任何藥品前都應(yīng)該非常謹(jǐn)慎,應(yīng)在醫(yī)師或藥師的指導(dǎo)下使用;

    (2)兒童必須在成人監(jiān)護(hù)下使用藥品;

    (3)用藥期間密切關(guān)注患兒狀態(tài),如服用過(guò)量或出現(xiàn)嚴(yán)重不良反應(yīng),應(yīng)立即就醫(yī);

    (4)服用藥品后癥狀未見緩解,應(yīng)到醫(yī)院就醫(yī);

    (5)如需合用兩種及以上藥品,應(yīng)咨詢醫(yī)師或藥師。

    (6)不能隨意使用以往未使用過(guò)的藥,除非是經(jīng)醫(yī)生診治開具處方的藥品,或經(jīng)醫(yī)生、藥師指導(dǎo)購(gòu)買的非處方藥。

    “服藥后需大量飲水”,

    “大量”指的是多少?

    答:某些藥物需要喝大量水促進(jìn)排泄或需水化治療,因此服藥后需要大量飲水。“大量”指的是至少150ml。

    用藥安全的“5個(gè)時(shí)刻”,

    可降低藥物相關(guān)的傷害風(fēng)險(xiǎn)

    你知道世界衛(wèi)生組織(WHO)提出的“用藥安全的五個(gè)時(shí)刻”嗎?

    《用藥安全的“5個(gè)時(shí)刻”》是患者參與安全用藥的一種工具,患者或患兒家長(zhǎng)注意(或使用)這5個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻工具,可以降低藥物相關(guān)的傷害風(fēng)險(xiǎn)。

    • “用藥安全的5個(gè)時(shí)刻”包括哪幾個(gè)時(shí)刻?

    “用藥安全的5個(gè)時(shí)刻”包括哪幾個(gè)時(shí)刻?

    ①認(rèn)識(shí)藥品時(shí);

    ②服用藥品時(shí);

    ③加用藥品時(shí);

    ④檢查藥品時(shí);

    ⑤停用藥品時(shí)。

    安全用藥“五步曲”

    (1)看病時(shí),告訴醫(yī)師病情:說(shuō)清楚講明白

    看病時(shí)告訴醫(yī)師病情:說(shuō)清楚、講明白患兒的癥狀、正在服用的藥品、曾對(duì)哪些食物、藥品、物質(zhì)(如花、草、精油、動(dòng)物皮毛等)過(guò)敏;既往病史。

    (2)到藥房取藥:看清楚、問(wèn)明白

    • 看清楚: 藥袋上姓名、就診卡號(hào)是否患兒本人的姓名、就診卡號(hào);藥品名稱、用法、用量是否清楚。
    • 問(wèn)明白: 對(duì)看不懂的藥品使用方法要問(wèn);對(duì)更換藥品或用法有疑問(wèn)的要問(wèn);不能同時(shí)吃哪些食物或藥品要問(wèn);藥品開瓶后怎么保存也要問(wèn)。

    (3)回到家吃藥:看清楚、遵照醫(yī)囑用藥

    • 看清楚: 吃藥時(shí),要在光線充足的情況下,仔細(xì)看清楚藥品說(shuō)明書上所有的提示或藥袋、標(biāo)簽上的信息等。
    • 遵照醫(yī)囑用藥: 一定要聽醫(yī)師和藥師的話,按規(guī)定的用法使用完畢,不可隨便停藥或更改用法。

    (4)放置藥品時(shí):標(biāo)示清楚、正確存放

    • 標(biāo)示清楚: 常備藥品(如維生素等)或外用藥要標(biāo)示清楚“用途、用法”,最好以熒光筆標(biāo)劃“有效日期”。內(nèi)服及外用藥應(yīng)分開存放;藥品未用完前,盡可能保持原有包裝及說(shuō)明書,不要丟棄有標(biāo)示藥名、用法的藥袋,每次使用時(shí)再細(xì)讀一次,確保無(wú)誤。
    • 正確存放: 通常以“避光、干燥、陰涼”為原則。陽(yáng)臺(tái)、廚房、浴室、車上、暖氣間內(nèi)都不適宜存放藥物;散裝藥品最好以不透明容器貯存;家中有孩子,應(yīng)將藥品置于高處;需冷藏的藥品,應(yīng)特別注意冷藏的溫度是2℃~8℃,應(yīng)放置于冰箱冷藏室存放。

    (5)有疑問(wèn)時(shí):?jiǎn)査幷宜帋熁蜥t(yī)生,選好非處方藥

    • 問(wèn)藥找藥師: 服藥前如有任何有關(guān)藥物的疑問(wèn),服藥后有任何不適癥狀或問(wèn)題,應(yīng)該與藥師或醫(yī)生聯(lián)系、咨詢。
    • 選好非處方藥: 非處方藥的優(yōu)點(diǎn)是安全性好、療效確切、毒副反應(yīng)小、質(zhì)量穩(wěn)定、應(yīng)用方便、價(jià)格合理、易于貯存等。而且標(biāo)簽與說(shuō)明書頗為詳細(xì),且通俗易懂。但是,若缺乏醫(yī)藥知識(shí),盲目購(gòu)買使用,反而會(huì)貽誤診治或加劇病情。所以要在醫(yī)生、藥師指導(dǎo)下選擇。

    關(guān)乎孩子生命安全的這張紙吃藥前一定要看清楚!

    來(lái)源:廣州衛(wèi)健委、《兒童安全用藥問(wèn)答》

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