@所有人，全球15萬醫(yī)療專業(yè)人員參加的專業(yè)課程，快來領(lǐng)取！

原標(biāo)題：@所有人，全球15萬醫(yī)療專業(yè)人員參加的專業(yè)課程，快來領(lǐng)取！

很多人都已經(jīng)明白，“不得病”和“健康”這是兩個不同狀態(tài)。正像前段時(shí)間的新冠疫情中，大家都認(rèn)識到了提升免疫力的重要性。免疫力的高低，就是健康的一個指標(biāo)，而不是疾病的體征。如何有效提升免疫力，更準(zhǔn)確的說是如何因人而異的確保個體免疫力的平衡，常規(guī)的疾病治療模式可能就有心無力了。還有，如何判斷為什么我們的免疫力會降低，是不是每個人都用同樣的方法提升免疫力，這些恰恰都是健康管理擅長的領(lǐng)域了。

如何為健康行業(yè)即將到來的快速發(fā)展做好準(zhǔn)備，健康管理需要一門真正可落地的手段和技術(shù)。功能醫(yī)學(xué)作為預(yù)防保健醫(yī)學(xué)，它的科學(xué)有效性，可操作性和價(jià)值持續(xù)性，和醫(yī)療健康管理行業(yè)的契合度高達(dá)5顆星。

功能醫(yī)學(xué)源于美國，但是在90年代，當(dāng)美國功能醫(yī)學(xué)之父布蘭德博士來中國演講時(shí)，一位北大的專家就評價(jià)：這是我第一次聽到一個美國人描述了一種能與中醫(yī)兼容的西方醫(yī)學(xué)系統(tǒng)。

國際著名的肝膽外科專家，清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院董家鴻院士在美國功能醫(yī)學(xué)研究院的培訓(xùn)課上，一針見血指出：從臨床角度，功能醫(yī)學(xué)目前最大問題是缺少大樣本量的循證數(shù)據(jù)，但是功能醫(yī)學(xué)與我國現(xiàn)在提倡重塑醫(yī)院功能以及整個服務(wù)體系，將以治病為中心向以健康為中心轉(zhuǎn)變的思路非常契合。

美國四院院士，第一代DNA測序儀發(fā)明者，胡德院士在各個場合的公開演講中也經(jīng)常提到，希望在自己的系統(tǒng)生物學(xué)院引入功能醫(yī)學(xué)培訓(xùn)

什么是功能醫(yī)學(xué)？

功能醫(yī)學(xué)是從西方醫(yī)學(xué)演化出來，但是更加關(guān)注為什么得病這個原因以及怎樣得病的這個過程。美國功能醫(yī)學(xué)研究院給功能醫(yī)學(xué)做了一個簡單定義，功能醫(yī)學(xué)就是確定疾病發(fā)生的原因和方式，通過解決疾病的根源，恢復(fù)健康。簡單的說，功能醫(yī)學(xué)的診療服務(wù)重點(diǎn)是從治療癥狀到治療病因，從治愈疾病到預(yù)防疾病。

舉個小例子：

我們的身體就好比一輛汽車，為避免身體出現(xiàn)大的“故障”而無法修復(fù)，在發(fā)生器質(zhì)性病變之前，器官的功能會先下降，當(dāng)下降到一個臨界點(diǎn)時(shí)，才會發(fā)生病變。如果我們能在生病之前，了解到我們各個器官功能的指標(biāo)是不是在正常范圍之內(nèi)，去發(fā)現(xiàn)那些已經(jīng)下降的指標(biāo)，了解這些問題可能會給機(jī)體帶來的影響，同時(shí)通過科學(xué)的方法改善它們，就可以將疾病的發(fā)病延后或?qū)�對疾病的干預(yù)提前。

如果說現(xiàn)在醫(yī)院的主要醫(yī)療服務(wù)類似于汽車故障后的大修，那么，功能醫(yī)學(xué)的服務(wù)則更像4S店的保養(yǎng)服務(wù)，它的作用是讓你不得病，少得病，晚得病。而且大家都知道4S店車輛的保養(yǎng)服務(wù)，如胎壓測定、機(jī)油更換，剎車性能檢測，空調(diào)清洗等，所有的服務(wù)內(nèi)容都有統(tǒng)一流程和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。功能醫(yī)學(xué)服務(wù)也如此，不僅具有系統(tǒng)的理論體系，還有完整的評估、檢測、診斷、干預(yù)和后期跟蹤管理等完整統(tǒng)一流程與相應(yīng)的技術(shù)和產(chǎn)品服務(wù)。

功能醫(yī)學(xué)的發(fā)展

• 在美國被譽(yù)為防控慢性疾病的創(chuàng)新

美國第三大醫(yī)療中心克利夫蘭醫(yī)院原執(zhí)行總裁托比教授不僅公開說過：“功能醫(yī)學(xué)是根本解決醫(yī)療危機(jī)最有效的嘗試之一”，同時(shí)在任期間，批準(zhǔn)在克利夫蘭醫(yī)院內(nèi)開辟超過2000平米空間，專門提供功能醫(yī)學(xué)診療服務(wù)。

• 在中國被健康管理專家稱為健康管理實(shí)踐中最重要適宜技術(shù)之一

原中華醫(yī)學(xué)會副會長，中華醫(yī)學(xué)會健康管理學(xué)分會終生榮譽(yù)主任委員白書忠教授也曾評價(jià)：防控慢病主要手段是健康管理，健康管理重要手段之一是功能醫(yī)學(xué)。

• 在各種慢性疾病和綜合癥的預(yù)防干預(yù)與治療康復(fù)中發(fā)揮巨大作用。

在我國健康中國2030戰(zhàn)略中，以疾病為中心的醫(yī)療模式將逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐源龠M(jìn)健康為中心的新模式，以預(yù)防為主，提倡早發(fā)現(xiàn)，早治療，早康復(fù)。而功能醫(yī)學(xué)作為最符合健康中國新戰(zhàn)略的醫(yī)療服務(wù)理念和技術(shù)手段之一，必將在大健康領(lǐng)域蓬勃發(fā)展。

功能醫(yī)學(xué)培訓(xùn)

美國已有超過10萬注冊醫(yī)療專業(yè)人員，全球已有超過15萬專業(yè)人員參與了美國功能醫(yī)學(xué)研究院（IFM）培訓(xùn)認(rèn)證，并開始開展功能醫(yī)學(xué)服務(wù)。

美國功能醫(yī)學(xué)研究院（IFM）成立于1991年，是國際功能醫(yī)學(xué)研究與教育培訓(xùn)的領(lǐng)軍者，是功能醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐和研究的領(lǐng)導(dǎo)者。該學(xué)院匯聚了全球頂級的功能醫(yī)學(xué)專家，在美國有近34%的醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)參與過IFM教育的課程，培養(yǎng)了遍布全球70個國家、51個不同學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、近十五萬名的專業(yè)醫(yī)療人員。

IFM有著嚴(yán)格的認(rèn)證體系，也為業(yè)內(nèi)的從業(yè)者提供了理論和實(shí)踐的標(biāo)準(zhǔn)指南。通過接受最權(quán)威、最深入、最系統(tǒng)化的功能醫(yī)學(xué)教育，為學(xué)員奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。功能醫(yī)學(xué)醫(yī)生認(rèn)證課程（IFMCP）是IFM獨(dú)有的課程體系，學(xué)員通過IFM功能醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐應(yīng)用課程（AFMCP）以及六門高級實(shí)踐應(yīng)用課程（心血管代謝Cardio metabolic、免疫Immune、荷爾蒙Hormone、能量Energy、腸道GI、排毒Detox）的學(xué)習(xí)完成全部內(nèi)容，并通過IFM的最終考試者，將獲得由功能醫(yī)學(xué)的認(rèn)證資質(zhì)證書。

2018年，在中國健康促進(jìn)基金會、中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會、中華醫(yī)學(xué)會健康管理學(xué)分會以及清華大學(xué)附屬北京長庚醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)和幫助下，美國功能醫(yī)學(xué)研究院正式將全套功能醫(yī)學(xué)醫(yī)生課程和評估認(rèn)證完整系統(tǒng)落地中國。2018年4月第一次“基礎(chǔ)應(yīng)用課”在清華大學(xué)主樓開課。

功能醫(yī)學(xué)小白從這里開始

如果你想更多了解功能醫(yī)學(xué)，如果你想掌握更好的預(yù)防疾病的方案和手段，如果你想通過功能醫(yī)學(xué)配合你的臨床治療，如果你想?yún)⑴c功能醫(yī)學(xué)醫(yī)生資格認(rèn)證，我們建議您可以從“入門課程”和“初級課程”循序漸進(jìn)，通過“精準(zhǔn)營養(yǎng)課程”逐步實(shí)現(xiàn)技術(shù)落地。

這兩套課程，是我們根據(jù)美國功能醫(yī)學(xué)研究院（IFM）認(rèn)證課程內(nèi)容，專門開發(fā)的進(jìn)階課程，適合剛剛?cè)腴T功能醫(yī)學(xué)的小白，專業(yè)正統(tǒng)，通俗易懂，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，沒有基礎(chǔ)的人也能立刻上手。

在這里的入門到專家的成長體系中，你可以在短期內(nèi)從行業(yè)小白逐漸成長為行業(yè)專家。

這三套課程介紹如下：

課程1：功能醫(yī)學(xué)入門課程

本套課程由6門15分鐘課程和測評組成，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)+案例分析+自我測評，能夠快速開啟你的功能醫(yī)學(xué)之路！

課程內(nèi)容：

第一章：功能醫(yī)學(xué)簡述

第二章：功能醫(yī)學(xué)理論與原則

第三章：GOTOIT診療流程

第四章：功能醫(yī)學(xué)時(shí)間軸

第五章：認(rèn)識功能醫(yī)學(xué)矩陣

第六章：功能醫(yī)學(xué)工具的臨床應(yīng)用

課程2：功能醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐初級系列課程

這是一門人人都能聽得懂的功能醫(yī)學(xué)課程，對IFM培訓(xùn)中理論和實(shí)踐進(jìn)行了深入淺出解讀，具有邏輯性極強(qiáng)的系統(tǒng)化課程，循證數(shù)據(jù)充實(shí)，有理有據(jù)，科學(xué)辯證。

本套課程中，講者憑借20年醫(yī)學(xué)院教學(xué)及10多年功能醫(yī)學(xué)、健康管理、營養(yǎng)學(xué)實(shí)踐應(yīng)用成就的精深業(yè)務(wù)能力和深厚教育功力，將博大精深的功能醫(yī)學(xué)講述的生動形象、深入淺出！

課程內(nèi)容：

講師介紹：

個人經(jīng)歷：

王勇健老師畢業(yè)于西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院，有著近20年醫(yī)學(xué)院一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。自從2008年接觸功能醫(yī)學(xué)，就一直從事功能醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐和培訓(xùn)教育推廣。參與并主持了美國功能醫(yī)學(xué)研究院（IFM）落地中國的功能醫(yī)學(xué)醫(yī)生資格認(rèn)證培訓(xùn)工作，同時(shí)還在國內(nèi)首個全國性的功能醫(yī)學(xué)應(yīng)用研究課題“糖尿病前期功能醫(yī)學(xué)精準(zhǔn)干預(yù)多中心應(yīng)用課題”中任指導(dǎo)專家。

王勇健老師是國內(nèi)最早撰寫功能醫(yī)學(xué)領(lǐng)域論文并獲獎的專業(yè)人士，在2010年“第四屆中華醫(yī)學(xué)會健康管理學(xué)分會年會”上發(fā)表題為《命組學(xué)與功能醫(yī)學(xué)在高端健康體檢中應(yīng)用的理論初探》一文榮獲當(dāng)年優(yōu)秀論文獎，也是國內(nèi)最早（2012年）在醫(yī)學(xué)院校全科醫(yī)學(xué)研究生教學(xué)大綱中編入功能醫(yī)學(xué)內(nèi)容并在醫(yī)學(xué)研究生教育中開展功能醫(yī)學(xué)教學(xué)的專家。還參與編寫了“十二五”全國等醫(yī)學(xué)院校規(guī)劃教材《臨床營養(yǎng)學(xué)》等高等院校教材。

課程3：中美精準(zhǔn)營養(yǎng)實(shí)踐應(yīng)用系列課程

課程內(nèi)容：

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知行合一，得醫(yī)，得健康