情感導(dǎo)師的個(gè)人介紹情感導(dǎo)師證2024年6月26日

　　顛末約9個(gè)月統(tǒng)計(jì)排查，民政部有關(guān)賣(mài)力人在部際聯(lián)席集會(huì)第二次全領(lǐng)會(huì)議宣布，我國(guó)鄉(xiāng)村留守兒童總數(shù)為902萬(wàn)

　　顛末約9個(gè)月統(tǒng)計(jì)排查，民政部有關(guān)賣(mài)力人在部際聯(lián)席集會(huì)第二次全領(lǐng)會(huì)議宣布，我國(guó)鄉(xiāng)村留守兒童總數(shù)為902萬(wàn)。同時(shí)頒布發(fā)表，民政部結(jié)合中心綜治辦、最高群眾法院、最高群眾查察院、教誨部感情導(dǎo)師證、公安部等8個(gè)部分在天下展開(kāi)鄉(xiāng)村留守兒童“協(xié)力監(jiān)護(hù)、相伴生長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)庇護(hù)專(zhuān)項(xiàng)動(dòng)作。專(zhuān)項(xiàng)動(dòng)作重點(diǎn)夸大落實(shí)家庭監(jiān)護(hù)義務(wù)，處所各級(jí)公安、民政等部分和下層構(gòu)造要采納有用步伐，催促留守兒童怙恃依法實(shí)行監(jiān)護(hù)職責(zé)，對(duì)臨時(shí)沒(méi)法返家的，催促其實(shí)時(shí)指定適宜職員代為監(jiān)護(hù)。對(duì)摸底排查發(fā)明的1.6萬(wàn)名停學(xué)留守兒童，教誨部請(qǐng)求各地各校要確保2017年上半學(xué)年一切停學(xué)留守兒童返校休學(xué)，同時(shí)夸大，對(duì)這些兒童要增強(qiáng)心靈關(guān)愛(ài)，使其不只在黌舍中得到常識(shí)，更領(lǐng)會(huì)到暖和。

　　動(dòng)聽(tīng)的琵琶、婉轉(zhuǎn)的二胡、愉快的鼓點(diǎn)……每全國(guó)戰(zhàn)書(shū)各類(lèi)樂(lè)器聲城市在浙江縉云長(zhǎng)坑小學(xué)響起。長(zhǎng)坑小學(xué)是一所典范的山區(qū)鄉(xiāng)村全投止制黌舍，為豐碩孩子們的課余糊口，黌舍特地開(kāi)設(shè)了以樂(lè)器培訓(xùn)為主的社團(tuán)舉動(dòng)課，天天按時(shí)定點(diǎn)展開(kāi)舉動(dòng)。2016年5月，他們參與了國(guó)際沖擊樂(lè)角逐，與來(lái)自海內(nèi)各大音樂(lè)院校和美國(guó)、加拿大、法國(guó)、西班牙等外洋沖擊樂(lè)妙手同臺(tái)競(jìng)技，終極得到銀獎(jiǎng)。別的，長(zhǎng)坑小學(xué)還操縱課余工夫，不按期舉行興趣比賽、設(shè)立黌舍影院、展開(kāi)特征班級(jí)體裁舉動(dòng)等一系列舉動(dòng)，門(mén)生們樂(lè)在此中，較好地補(bǔ)償了親情不敷帶來(lái)的感情空白。

　　編者案：比年來(lái)，北京市教誨體系聚焦門(mén)生的實(shí)踐得到，片面深化教誨綜合變革，勤奮讓優(yōu)良教誨資本惠及更多門(mén)生，為天下教誨變革開(kāi)展探究了主要經(jīng)歷。克日，北京市委教誨工委副書(shū)記、市教委消息講話(huà)人李奕做客群眾網(wǎng)，環(huán)繞北京市在減輕門(mén)生課業(yè)承擔(dān)、新高考變革等根底教誨范疇的探究經(jīng)歷，和怎樣促進(jìn)高質(zhì)量教誨系統(tǒng)建立等話(huà)題停止了深化解讀和分享。…

　　處理投止留守兒童的心思成績(jī)，最主要的仍是要依托黌舍，由于他們絕大部門(mén)的工夫在校園。不管是當(dāng)局仍是社團(tuán)、公益構(gòu)造的關(guān)愛(ài)舉動(dòng)都需求黌舍的構(gòu)造和共同，才氣獲得更好結(jié)果。但對(duì)西部一些貧窮地域的投止制黌舍來(lái)講，缺少音、體、美、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科師資，展開(kāi)豐碩多彩的課外舉動(dòng)十分艱難感情導(dǎo)師的小我私家引見(jiàn)，因而要想方設(shè)法增強(qiáng)黌舍關(guān)愛(ài)才能建立。

　　留守兒童征象的發(fā)生有深入的社會(huì)布景，既是地區(qū)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展不均衡形成生齒活動(dòng)的成果，又與城鄉(xiāng)二元的社會(huì)構(gòu)造親密相干。跟著撤點(diǎn)并校、舉行投止制黌舍等政策的促進(jìn)，許多留守兒童開(kāi)端了投止糊口。各級(jí)當(dāng)局在連續(xù)加大投入、勤奮改進(jìn)鄉(xiāng)村投止黌舍硬件設(shè)備的同時(shí)，也充實(shí)存眷到闊別怙恃及家人的投止留守兒童心思安康。2016年2月，《國(guó)務(wù)院關(guān)于增強(qiáng)鄉(xiāng)村留守兒童關(guān)愛(ài)庇護(hù)動(dòng)作的定見(jiàn)》出臺(tái)感情導(dǎo)師的小我私家引見(jiàn)，提出了對(duì)峙家庭盡責(zé)感情導(dǎo)師證、當(dāng)局主導(dǎo)、全民關(guān)愛(ài)、標(biāo)本兼治的根本準(zhǔn)繩，肯定民政部為主管部分，成立了由27個(gè)部分和單元構(gòu)成的“鄉(xiāng)村留守兒童關(guān)愛(ài)庇護(hù)事情部際聯(lián)席集會(huì)”軌制。

　　編者案：2021年天下高考將于6月7日起正式拉開(kāi)大幕。本年，河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶品級(jí)三批高考綜合變革省分，將實(shí)施“3+1+2”形式。…

　　“那是3月的一天，我們?cè)诟拭C的一所偏僻鄉(xiāng)村投止制黌舍調(diào)研。早晨熄燈鈴后，宿舍里不斷吵喧華鬧，厥后逐步開(kāi)端有窸窸窣窣的哭聲。一個(gè)孩子哭，全部宿舍的孩子都隨著哭了起來(lái)。合理我們驚奇時(shí)，本地教師不美意義地注釋說(shuō)，孩子們是由于想家，有的以至?xí)薜胶芡恚芏嗪⒆舆€會(huì)做惡夢(mèng)……哄都哄不外來(lái)，他們也無(wú)計(jì)可施。聽(tīng)到這里，我們都出格痛表情勸化師的小我私家引見(jiàn)。由此，投止留守兒童這個(gè)群體走進(jìn)了歌路營(yíng)的視野。”在日前召開(kāi)的第二屆LIFE教誨立異峰會(huì)上，歌路營(yíng)副總做事梅冬向各人報(bào)告著啟動(dòng)新一千零一夜留守兒童睡前故事項(xiàng)目標(biāo)初志，臺(tái)下觀眾聞之無(wú)不動(dòng)容。

　　像家一樣溫馨、美妙、布滿(mǎn)玩具的宿舍，和每全國(guó)戰(zhàn)書(shū)的把戲跳繩、玉米皮粘貼畫(huà)、葫蘆絲、書(shū)法等舉動(dòng)，讓內(nèi)蒙古林西縣統(tǒng)部小學(xué)的門(mén)生愛(ài)上了投止制黌舍的糊口。每一年炎天，黌舍還指導(dǎo)家長(zhǎng)回到故鄉(xiāng)，跟師生們一同舉動(dòng)、表演，拉遠(yuǎn)親子干系。

　　“2015年，我們?cè)诟拭C調(diào)研時(shí)，本地的一名投止留守兒童為主的黌舍校長(zhǎng)向我們坦言，他期望給孩子們供給更多關(guān)愛(ài)感情導(dǎo)師證，但苦于沒(méi)有資本。”梅冬說(shuō)，“一方面，一些優(yōu)良的投止制黌舍有豐碩的舉動(dòng)經(jīng)歷和資本；另外一方面，也有許多黌舍因資本匱乏而一籌莫展。我們就此開(kāi)端考慮整合伙本，因而啟動(dòng)了‘校園綜合干估計(jì)劃’。”他注釋說(shuō)，該方案將為投止留守兒童為主的黌舍校長(zhǎng)供給1-2年培訓(xùn)，并給黌舍供給門(mén)生糊口妙技培育、心思安康教誨、宿舍課堂情況美化、體育游戲舉動(dòng)展開(kāi)、校園信息文明建立、自立瀏覽等6方面資本撐持。別的，還給教師每個(gè)月按期發(fā)送電子教誨征詢(xún)感情導(dǎo)師證、國(guó)表里優(yōu)良教誨案例和收集視頻培訓(xùn)課程等資本，以協(xié)助其進(jìn)步講授質(zhì)量。

　　歌路營(yíng)的意愿者們并沒(méi)有在甘肅停下腳步，接下來(lái)他們又訪問(wèn)、查詢(xún)拜訪了天下100多所鄉(xiāng)村投止黌舍，發(fā)明這一征象居然遍及存在。顛末統(tǒng)計(jì)，近6成的留守兒童常常呈現(xiàn)煩悶的感情、65.7%的門(mén)生存在煩悶風(fēng)險(xiǎn)、超3成的門(mén)生每個(gè)月被同窗欺侮2-3次。別的，因?yàn)槎躺儋Y本和專(zhuān)業(yè)心思教導(dǎo)西席，糊口教師常常由課業(yè)教師兼任，事情量宏大，讓教師們的心思安康情況也遭到影響。

　　歌路營(yíng)等社會(huì)公益構(gòu)造關(guān)愛(ài)動(dòng)作的勝利離不開(kāi)各地當(dāng)局的撐持和輔佐。比年來(lái)感情導(dǎo)師的小我私家引見(jiàn)，各級(jí)當(dāng)局主動(dòng)動(dòng)作起來(lái)，在鄉(xiāng)村留守兒童出格是投止生身心安康關(guān)愛(ài)方面訂定施行了一系列行之有用的政策。

　　在歌路營(yíng)以外感情導(dǎo)師證，另有許多存眷留守兒童心思生長(zhǎng)的構(gòu)造和機(jī)構(gòu)。廣州市海珠區(qū)藍(lán)信封留守兒童關(guān)愛(ài)中間是一家專(zhuān)注留守兒童心思陪同的社會(huì)構(gòu)造，他們開(kāi)辟了“手札陪同項(xiàng)目”，經(jīng)由過(guò)程大門(mén)生和留守兒童一對(duì)一的手札交往的方法，指導(dǎo)留守兒童安康歡愉地生長(zhǎng)。該項(xiàng)目曾經(jīng)展開(kāi)8年，累計(jì)為湖南漢壽縣和廣東河源市15所村落黌舍，共3000多名留守兒童供給效勞，交往的手札數(shù)目超越3萬(wàn)封。2015年1月建立的“紅傘方案”是努力于處理留守兒童心思安康成績(jī)而展開(kāi)的公益項(xiàng)目，次要按照村落孩子的身心開(kāi)展特性，約請(qǐng)兒童教誨及心思學(xué)方面的專(zhuān)家開(kāi)辟課程，操縱游戲、繪畫(huà)、故事、音樂(lè)、戲劇演出等藝術(shù)性表示情勢(shì)，指導(dǎo)兒童開(kāi)釋負(fù)面感情，并對(duì)需求停止深層心思干涉的留守兒童供給一對(duì)一的心思征詢(xún)。

　　各地出格是勞務(wù)輸出地確當(dāng)局與社會(huì)合體等量體裁衣出臺(tái)了詳細(xì)關(guān)愛(ài)步伐。安徽省蚌埠市有近5萬(wàn)名留守兒童，比年來(lái)，借力國(guó)度兩期中西部“初中工程”，蚌埠市共投入1.5億元，改進(jìn)了80多所鄉(xiāng)村初中出格是投止制初中的門(mén)生校內(nèi)食宿前提。同時(shí)，該市建成留守兒童之家1000多所，村落少年宮近20所，為他們供給了豐碩多彩的進(jìn)修游樂(lè)情況。比年來(lái)，安徽省亳州市譙城區(qū)采納多種關(guān)愛(ài)庇護(hù)情勢(shì)。教誨、計(jì)生、婦聯(lián)等部分構(gòu)成愛(ài)心小分隊(duì)，為留守兒童送去了書(shū)包、文具、圖書(shū)等用品；社區(qū)都會(huì)糊口E站打造了“暑期歡愉大本營(yíng)”，設(shè)立了“寶物之家”、青少年舉動(dòng)室等，向社區(qū)留守兒童開(kāi)放……

　　面臨云云多嚴(yán)重的成績(jī)感情導(dǎo)師的小我私家引見(jiàn)，他們能做甚么呢？為此，歌路營(yíng)成員查閱了大批材料。一次偶爾的時(shí)機(jī)，一位意愿者從《朗誦手冊(cè)》中找到了靈感，為何不操縱每晚15分鐘的睡前工夫，給孩子播放睡前故事，豐碩他們的住校糊口呢？這個(gè)設(shè)法一拍即合，以“故事療愈”心思門(mén)戶(hù)為指點(diǎn)的“新一千零一夜——鄉(xiāng)村投止留守兒童睡前故事”公益項(xiàng)目由此降生。他們開(kāi)辟了相宜鄉(xiāng)村投止留守兒童心思特性的音頻睡前故事，每晚在睡前播放一個(gè)，陪同留守兒童渡過(guò)孤單的夜晚，以此改進(jìn)他們的身心安康。停止2017年3月尾，這一項(xiàng)目曾經(jīng)協(xié)助超越55萬(wàn)鄉(xiāng)村門(mén)生，籠蓋了27個(gè)省分近360個(gè)區(qū)縣的2200多所黌舍。在獲得普遍勝利的根底上，歌路營(yíng)又增長(zhǎng)了起床音樂(lè)——“好音樂(lè)有故事”感情導(dǎo)師證，讓孩子們天天在美好的音樂(lè)中醒來(lái)。

　　比年來(lái)，與留守兒童群體有關(guān)的消息變亂不時(shí)發(fā)作，他們的教誨和安康成績(jī)出格是心思安康成績(jī)?nèi)瞧鹆松鐣?huì)普遍存眷。各級(jí)當(dāng)局和黌舍、企業(yè)、社會(huì)公益構(gòu)造等紛繁動(dòng)作起來(lái)，聯(lián)袂配合庇護(hù)留守兒童安康生長(zhǎng)。