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　　我校青年西席楊磊博士為論文第一作者，研討標的目的為主動心思學與二語習得；趙澍副傳授為通信作者，研討標的目的為使用言語學。該研討獲得了“內蒙古大學青年英才”人材引進項目標撐持男生怎樣脫敏。

　　邇來，野生智能在二語研討者中得到了愈來愈多的存眷。但是，野生智能幫助講授對英語進修者的感情影響仍舊是一個未被研討的范疇心思安康漫畫手抄報。為彌補這一空缺心思安康漫畫手抄報，本研討接納定性辦法心思安康漫畫手抄報，提醒了498名英語進修者在野生智能幫助的二語教誨中的感情感知及其響應的感情調理戰略男生怎樣脫敏，經由過程開放式問卷和半構造式訪談搜集數據。MAXQDA闡發成果顯現男生怎樣脫敏，英語進修者在野生智能幫助的二語教誨中閱歷了普遍的主動和悲觀感情。別的男生怎樣脫敏男生怎樣脫敏，研討發明到場者操縱差別的后果聚焦和反響聚焦戰略來調理其AI激發的感情。

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