心理健康月策劃案青春期心理健康教育—心理學讀心術一覽表

　　都說“耳聽為虛，目擊為實”，但美國耶魯大學的一項研討顯現，就解讀感情而言能夠正相反，只用耳朵、不消雙眼能夠更精確地了解別人的表達

　　都說“耳聽為虛，目擊為實”，但美國耶魯大學的一項研討顯現，就解讀感情而言能夠正相反，只用耳朵、不消雙眼能夠更精確地了解別人的表達。

　　至于為什么只聽不看時解讀感情最精確芳華期心思安康教誨，研討職員以為芳華期心思安康教誨，多是由于人們比力擅長用臉部心情躲藏感情，使得臉部線索沒那末準確；也能夠由于臉部線索加上聲音線索形成線索太多，反而倒霉于準確解讀。

　　研討職員招募了１８００多名意愿者，讓他們兩兩交換心思安康月籌謀案，大概察看別的兩名意愿者交換。研討職員設置了４種交換方法，只聽不看，只看不聽，又看又聽心思安康月籌謀案，聽電腦語音復述的交換內容。成果顯現芳華期心思安康教誨，均勻而言，意愿者只聽不看時能更好地解讀別人表達的感情。不出研討職員所料，當意愿者聽電腦音頻時對感情的解讀最差芳華期心思安康教誨。

　　《印度斯坦時報》１１日援用研討職員的話報導，這一發明能夠翻開感情解讀研討的新范疇心思安康月籌謀案芳華期心思安康教誨，由于先前大都研討次要存眷臉部線索芳華期心思安康教誨。