心理健康月是哪個月心理健康月是幾月，心理嘉年華推文

　　早晨連續展開了《觀系游戲——人際探究》主題分享，集體教師經由過程心思卡牌 ，指導同窗們探究干系的玄妙

　　早晨連續展開了《觀系游戲——人際探究》主題分享，集體教師經由過程心思卡牌 ，指導同窗們探究干系的玄妙。第二天上午，同窗們深度到場了舉動《身材曼陀羅——自我關心之旅》，同窗們環繞圓桌，用繪畫的方法，不加評判地感觸感染當下、關心自我。隨后，同窗們體驗了《工夫代價拍賣——工夫辦理》舉動， 在概念碰撞中萌生工夫自立認識心思安康月是哪一個月，探究公道計劃工夫的辦法。

　　2023年12月8日、9日，中脈公益基金會結合度過赴江西省蓮花中學展開了為期兩天的“陽光心思嘉光陰”舉動，作為2023年中心財務撐持社會構造樹模項目“心思安康進校園，師生一同健心跑”舉動之二心理安康月是哪一個月， 旨在科普青少年心思安康常識，防備青少年心思安康成績。

　　50多名同窗受邀參與了本次舉動。舉動過程當中，同窗們主動到場，熱忱高漲。第一天上午，度過心思集體教師率領同窗們展開了《陽光破冰舉動》，經由過程心思戲劇的方法協助同窗們打高興扉，并用潛認識卡牌指導各人引見本人，理解相互。在當全國戰書的舉動《推開天下的大門——主動思想培育》中間理安康月是幾月，同窗們用畫筆和顏料建構將來天下的大門，也描畫出本人對糊口的美妙神馳。

　　此次度過為江西蓮花高中門生設想的集體，以 “學業壓力、感情調理、人際干系、工夫辦理”等青少年常見心思成績為核心，經由過程豐碩多樣的心思集體教導情勢心思安康月是哪一個月，協助同窗們深化理解本人，熟悉相互，學會集理應對學業壓力，以更主動心態面臨將來的應戰。

　　舉動完畢后，門生們紛繁暗示深受啟示，將來將愈加存眷本身心思形態，并負擔起傳布心思安康的任務。中脈公益基金會與度過也在主動籌謀針對黌舍教師及家長的后續撐持，構成“教師-家庭-門生”協同機制，配合保護青少年心思安康。讓我們配合等待更多 “陽光心思嘉光陰”舉動的展開。

　　度過作為專注于青少年心思撐持平臺心思安康月是幾月，在多年撐持煩悶青少年家庭過程當中，熟悉到黌舍防備心思成績的主要性，此次項目是度過深化黌舍展開防備事情的理論心思安康月是幾月。

　　下戰書，同窗與家長配合停止了《親子對話》，在熱誠、暖和的氣氛中，各人推心置腹地互道心聲，增進親子調和。結營環節，同窗們為相互頒布獎狀，項目組為同窗們付與了“陽光心思使者”稱呼，期望各人能把兩天所感所學用于將來對本人和別人的心思照顧中。舉動最初，教師號令同窗們“寫封信給如今或將來的本人”，“陽光心思嘉光陰”舉動在一片溫馨的歌聲中美滿閉幕。

　　本次舉動獲得了校方高度正視。開營環節，蓮花中學黃梅玉校長揭曉致辭，并夸大身心安康和學業成就劃一主要。她暗示：只要以安康的心思形態面臨糊口，才氣在進修中獲得更好的成就。