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　?。ǔ繄笥崳┰诋?dāng)代社會快速開展的布景下，青少年正面對史無前例的心思應(yīng)戰(zhàn)，為了進一步鞭策門生的心思安康，加強他們的心思韌性健安康康網(wǎng)站網(wǎng)址，并提拔進修動力與糊口幸運感，大連市普蘭店區(qū)第二中學(xué)特此舉行十一月心思寧靜月舉動，舉動以“六個一工程”為中心，經(jīng)由過程一系列經(jīng)心籌謀的舉動，旨在營建一個布滿了解、撐持和主動向上的校園心思情況

　?。ǔ繄笥崳┰诋?dāng)代社會快速開展的布景下，青少年正面對史無前例的心思應(yīng)戰(zhàn)，為了進一步鞭策門生的心思安康，加強他們的心思韌性健安康康網(wǎng)站網(wǎng)址，并提拔進修動力與糊口幸運感，大連市普蘭店區(qū)第二中學(xué)特此舉行十一月心思寧靜月舉動，舉動以“六個一工程”為中心，經(jīng)由過程一系列經(jīng)心籌謀的舉動，旨在營建一個布滿了解、撐持和主動向上的校園心思情況。

　　11月的每周五下戰(zhàn)書，停止“心思安康小貼士”微課舉動，由黌舍心思西席停止專業(yè)的教學(xué)。內(nèi)容涵蓋一樣平常糊口中的心思安康保護、安康糊口風(fēng)俗、工夫辦理、感情辦理本領(lǐng)、應(yīng)對壓力的戰(zhàn)略、交際妙技與人際干系、自我鼓勵與目的設(shè)定、追求專業(yè)協(xié)助等各個方面。教師解說簡短而適用的心思安康常識，便于門生隨時進修。加強了門生的心思韌性，提拔了應(yīng)對應(yīng)戰(zhàn)的才能。

　　11月4日黃昏，舉辦了升旗典禮，標(biāo)記著心思寧靜月舉動的正式啟動，部分師生到場了升旗典禮。典禮完畢后，部分師生凝聽了國旗下發(fā)言，先是黌舍心思教師的主題演講，隨后是門生代表的講話，門生代表宣讀了心思安康建議書，提倡主動的糊口立場和安康的糊口方法。鼓舞同窗們互相撐持，配合面臨進修和糊口中的壓力。提示同窗們在碰到心思攪擾時實時追求協(xié)助。強化心思安康教誨的主要性，惹起全校師生的存眷與正視，激起門生到場舉動的愛好。

　　11月初，展開了“致家長一封信”舉動，家校聯(lián)袂配合構(gòu)建心思寧靜網(wǎng)。增強家校相同，配合存眷門生的心思安康。黌舍為家長供給了家庭教誨倡議，夸大家庭情況對門生心思安康的影響，加強家長的心思安康認識。

　　11月第二周，舉辦了“心靈的對話”主題班會，增長了班級內(nèi)部的了解與信賴，提拔了團隊合作才能。指導(dǎo)門生學(xué)會諦聽與表達，培育了安康的相同方法。

　　11月初誠意理寧靜月完畢，展開了“心思安康，從心開端”宣揚海報舉動。每一個班級張知心思海報，經(jīng)由過程視覺藝術(shù)，宣揚心思寧靜月舉動，進步全校師生的存眷度。

　　心思寧靜月“六個一工程”舉動完畢后，黌舍構(gòu)造了一次片面的評價總結(jié)安康攝生常識大全。從到場度、結(jié)果、舉動變革等方面停止了評價，經(jīng)由過程統(tǒng)計各項舉動的到場人數(shù)、互動次數(shù)等數(shù)據(jù)，評價門生的到場度和愛好。經(jīng)由過程問卷查詢拜訪、訪談等方法，搜集師生及家長的反應(yīng)，評價舉動的實踐結(jié)果和合意度。察看門生在舉動后的舉動變革，如感情辦理才能、人際來往才能等方面的提拔。并按照評價成果，闡發(fā)舉動的不敷的地方，提出了改良倡議，為將來的心思安康教誨舉動供給參考安康攝生常識大全。

　　經(jīng)由過程本次心思寧靜月舉動，進一步構(gòu)建了一個愈加安康調(diào)和的校園情況，協(xié)助門生減緩壓力，付與能量，助力他們身心愈加安康，讓門生在了解、撐持與愛的氣氛中健壯生長。下一步，將連續(xù)存眷門生心思靜態(tài)，將門生心思安康教誨放在主要地位，也號令家庭和社會配合勤奮，讓我們聯(lián)袂共進，為孩子的心思安康保駕護航！

　　針對此次舉動，黌舍建立了心思寧靜月舉動指導(dǎo)小組，并訂定了特地的舉動計劃。顛末深化的調(diào)研和鉆研健安康康網(wǎng)站網(wǎng)址，肯定了以“六個一工程”為中心的心思寧靜月舉動。

　　11月中旬，舉辦了特地的心思安康講座。約請了經(jīng)歷豐碩的心思學(xué)專家為全校門生及家長停止講座。黌舍提早告訴家長安康攝生常識大全，鼓舞其到場線上直播。專家講座內(nèi)容切近門生實踐，易于了解。專業(yè)的心思安康常識，協(xié)助門生及家長辨認心思成績健安康康網(wǎng)站網(wǎng)址。讓各人進修適用的心思調(diào)適本領(lǐng)，面臨壓力和應(yīng)戰(zhàn)時，學(xué)會調(diào)解心態(tài)、主動應(yīng)對，保護心思安康，提拔自我賜顧幫襯及自我調(diào)理才能。