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　　班會課上，班主任教師經由過程經心籌辦的課件及活潑的案例安康常識提高舉動，淺顯易懂地向門生們引見了“甚么是心思安康、心思安康的主要性和怎樣連結優良的心思形態”等常識，指導門生熟悉陽光心思的主要性，學會處置同窗干系和進修中的攪擾，成立調和的人際干系，建立準確的心思安康看法

　　班會課上，班主任教師經由過程經心籌辦的課件及活潑的案例安康常識提高舉動，淺顯易懂地向門生們引見了“甚么是心思安康、心思安康的主要性和怎樣連結優良的心思形態”等常識，指導門生熟悉陽光心思的主要性，學會處置同窗干系和進修中的攪擾，成立調和的人際干系，建立準確的心思安康看法。

　　班會現場的氛圍強烈熱鬧而溫馨，師生一同討論小門生們會呈現哪些的心思成績、又該怎樣連結陽光心態張釗漢安康資訊網。同窗們各抒己見，主動分享本人在平常的進修、糊口中碰到的成績和壓力，提出多看書、畫畫、活動、聽故事、和同窗談天等停止自我調理。同時教師針對同窗們的成績安康常識提高舉動，指導各人怎樣準確熟悉本人、采取本人，怎樣舒緩本人的感情、心存戴德，養成酷愛糊口、主動向上的糊口立場。

　　經由過程此次心思安康主題班會舉動安康常識提高舉動，商丘市樹模區平臺小學的孩子不只學到了心思安康常識，還進步了相同才能，與此同時，更增進了黌舍的開展，營建了優良的心思安康教誨氣氛。此后，該校將持續展開多種情勢的心思安康教誨舉動，讓黌舍部分師生向著陽光安康歡愉地生長張釗漢安康資訊網。

　　為進一步增強門生心思安康教誨，增進門生心思安康生長安康常識提高舉動，2月21日下戰書安康常識提高舉動，商丘市樹模區平臺小學展開了“庇護心思安康 放心快成功長”心思安康主題班會舉動張釗漢安康資訊網。