健康平臺系統健康養生交流群-每日健康打卡報告

　　6.顧惜與怙恃相處的光陰，與同窗密友親密交換

　　6.顧惜與怙恃相處的光陰，與同窗密友親密交換。同窗們可借助居家防疫這一機會，多與怙恃相同，在充實表達本身的感觸感染和需求的同時安康平臺體系，也主動了解撐持怙恃，經由過程得當的方法增長與怙恃的豪情。自動做一些力所能及的家務勞動，協助家長減輕承擔。在家里能夠操縱德律風、短信、微信等線上相同平臺與同窗密友交換，可減輕孤單感，也能加強打敗疫情的自信心，并增長相互的友情。

　　4.科學擺設進修和糊口。列位同窗居家時期要連結作息紀律，包管就寢工夫，公道炊事平衡養分。對峙經由過程空中教室等方法居家進修，做好工夫辦理，進修擺設與黌舍講授擺設連結分歧，找到教室上課的覺得，與班級同窗相互催促，一同前進。

　　2.做好逐日安康上報。黌舍請求每位同窗定時“打卡”，是想要曉得，突發疫情下，同窗們的身材安康能否遭到要挾？不在黌舍的日子里過得好欠好？做好逐日安康上報，有益于第一工夫把握部分同窗的及時靜態，以便相干部分和機構更快、更好、更科學的研判，訂定出響應的防控政策。請每位同窗嚴厲施行“日陳述”“零陳述”和逐日安康打卡軌制，逐日實時、精確、標準地在企業微信長進行安康上報，主動共同黌舍做好信息統計事情，連結通信流通，實時照實反應各項信息，堅定根絕瞞報、漏報等狀況。

　　等候是為了更好相聚，期望同窗們在這個十分期間可以連結悲觀心態，主動應對艱難。如需協助，請實時與黌舍教師聯絡，靜候返校！

　　1.落實疫情防控步伐，做好小我私家防護。防控疫情，大家有責，疫情可否早日完畢離不開每一個人的勤奮與共同。請列位同窗親密存眷本地疫情情勢和官方公布的疫情風險提醒，嚴厲服從本地疫情防控相干劃定，結實建立“安康第一義務人”的理念安康攝生交換群。戴口罩、勤洗手、常透風，連結優良的衛生風俗和安康糊口方法，分餐飲食，利用公勺公筷。在公開場合自發服從防疫步伐，連結1米以上交際間隔。非須要不從境表里高風險地域郵購商品。

　　5.連結安然平靜心態安康攝生交換群，增長主動體驗。在疫情和學業壓力下，同窗們能夠會呈現焦炙、驚愕安康平臺體系、憤慨和焦躁等各類不良感情。面臨負面感情，同窗們沒必要過于敏感和慌張，能夠經由過程“深呼吸放松法”“肌肉放松法”等來保護感情不變，也能夠經由過程活動、音樂、傾吐來轉移留意力。

　　克日，海內外鄉疫情開展很快，披發面廣，多省分呈現師生傳染，部門地域發作校園會萃性疫情，省內疫情顯現多點披發安康平臺體系、部分爆發態勢，疫情防控情勢非常嚴重龐大。按照防控疫情請求，今朝在中高風險地域的門生暫緩返校。保護好部分門生的性命寧靜和身材安康，是黌舍和家長們的共齊心愿，青山一道，共擔風雨，我們向部分門生家長和暫未返校的同窗們收回以下建議：

　　3.盡快完成疫苗接種安康攝生交換群。接種新冠病毒疫苗，修建“免疫長城”，是防備新冠肺炎的主要手腕。我們號令每名契合接種前提的同窗，盡快完成新冠病毒疫苗接種，為疫情防控助“落井下石”。完成疫苗接種后，按照抗體減退的狀況主動接種第三劑次（增強針），構建全民免疫屏蔽。