行為心理學(xué)：斯坦福監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)行為心理學(xué)在線閱讀

　　到場者倡議他偽裝瓦解在所形貌的成績中一名，以分開嘗試如許他便可，己的課程分歧格由于他擔(dān)憂自。協(xié)助”嘗試的方法改動(dòng)他們的舉動(dòng)其他到場者還陳述說以一種旨在“。還表白證據(jù)，了看管的舉動(dòng)嘗試者鼓舞，待舉動(dòng)中闡揚(yáng)了感化并在滋長看管的虐。

　　開端疏忽了理想狀況以至研討職員本人也。無視了獄警的凌虐舉動(dòng)擔(dān)當(dāng)牢獄長的津巴多，的前提和持續(xù)嘗試的品德暗示阻擋直到研討生馬斯拉赫對模仿牢獄。

　　許可以他們想要的任何方法停止互動(dòng)此中一些包羅：固然犯人和看管被，動(dòng)是敵對的但這類互，不人性的以至是。進(jìn)犯性和唾罵的舉動(dòng)看管開端對犯人采納，得被動(dòng)和懊喪而犯人則變。呈現(xiàn)嚴(yán)峻的負(fù)面感情此中五名犯人開端，和極端焦炙包羅抽泣，研討中開釋出來不能不提早從。

　　三人小組事情保鑣被分派到，八小時(shí)輪班。輪班后每次，許返回家中保鑣都被允，一次輪班直到下。和麥克風(fēng)察看犯人和看管的舉動(dòng)研討職員可以利用躲藏的攝像頭。

　　學(xué)范疇表里都廣為人知斯坦福牢獄嘗試在心思。因多種緣故原由而遭到攻訐固然這項(xiàng)研討持久以來，分明地闡明了該嘗試的科學(xué)缺點(diǎn)但近來對該研討法式的攻訐更。

　　學(xué)家斯坦利·米爾格拉姆 的前同窗嘗試是關(guān)于甚么的？津巴多是心思。是他出名的從命嘗試米爾格拉姆最著名的。變量對人類舉動(dòng)的影響他想進(jìn)一步研討情境。

　　之一雅科暗示嘗試中的犯人，以在一小我私家的舉動(dòng)中闡揚(yáng)的感化該實(shí)考證實(shí)了社會(huì)腳色和希冀可。5 年201，福牢獄嘗試”的故事片的主題該嘗試成為一部名為“斯坦，年的研討變亂戲劇化該片將 1971 。

　　樓的公開室成立了一個(gè)模仿牢獄研討職員在斯坦福大學(xué)心思學(xué)大。生來飾演犯人和看管的腳色他們挑選了 24 名本科。

　　9 年201，揭曉了一篇文章心思學(xué)家雜志，出名的嘗試戳穿了這個(gè)，缺少科學(xué)代價(jià)具體闡明了它，結(jié)論說并得出，一項(xiàng)出缺陷的研討斯坦福牢獄嘗試是，早死該當(dāng)。公布的一份聲明中在嘗試官方網(wǎng)站上，對峙以為津巴多，壞研討的次要結(jié)論這些攻訐并沒有破，悲觀的方法改動(dòng)小我私家舉動(dòng)情境力氣能夠以主動(dòng)和。

　　在模仿牢獄情況中的反響研討職員想曉得到場者。員想曉得研討人，會(huì)在相似牢獄的情況中改動(dòng)他們的舉動(dòng)曉得本人參與嘗試的身心安康的人能否。

　　評者以為其他批，種身分因?yàn)槎?，乏遍及性該研討缺。者樣本到場，階層男性不具代表性次要是白人和中產(chǎn)，用于更普遍的人群因而很難將成果應(yīng)。

　　申明鵲起該嘗試，出書物中被普遍援用并在教科書和其他。他的同事說據(jù)津巴多和，能夠在人類舉動(dòng)中闡揚(yáng)的壯大感化斯坦福牢獄實(shí)考證實(shí)了這類狀況。

　　提醒了研討設(shè)想、辦法和法式的次要成績近來對嘗試檔案的查抄和對到場者的采訪，、代價(jià)以至實(shí)在性遭到質(zhì)疑這些成績使研討的有用性。

　　實(shí)主義缺少現(xiàn)，態(tài)有用性而遭到攻訐該研討還因其缺少生。模仿的實(shí)在天下狀況相婚配的實(shí)在水平生態(tài)效度是手印擬嘗試安裝與其試圖。

　　于權(quán)利的地位因?yàn)楸Ｐl(wèi)被置，其他狀況下凡是不會(huì)采納的舉動(dòng)他們開端表示出在一樣平常糊口或。真正掌握的田地犯人們處于沒法，從和懊喪變得順。

　　獄嘗試的攻訐對斯坦福監(jiān)，以來的幾年中自該嘗試停止，了很多攻訐該研討遭到。倫理品德成績此中一些包羅。

　　章、心思學(xué)課程以至影戲的次要內(nèi)容這項(xiàng)研討持久以來不斷是教科書、文，的科學(xué)代價(jià)和代價(jià)遭到質(zhì)疑但近來的攻訐使這項(xiàng)研討。

　　 名意愿者中選擇出來的到場者是從更大的 70，有立功布景由于他們沒，理成績沒故意，的醫(yī)療前提也沒有較著。兩周的工夫內(nèi)參與意愿者贊成在一到，5 美圓的用度以調(diào)換天天 1。

　　用為不品德研討的一個(gè)例子斯坦福牢獄嘗試常常被引。沒法復(fù)制該嘗試明天的研討職員，品德標(biāo)準(zhǔn)訂定的尺度由于它不契合浩瀚，學(xué)會(huì)的品德標(biāo)準(zhǔn)包羅美國心思。

　　1 年201，嘗試的回憶展為特征斯坦福校友雜志以獄，立 40 周年以留念嘗試成。位相干職員的采訪這篇文章包羅對幾，員和研討的一些到場者包羅津巴多和其他研討人。

　　三個(gè)小的牢房模仿牢獄包羅。押三名犯人每一個(gè)牢房關(guān)，三張床包羅。被用作獄警和牢獄長牢房劈面的其他房間。指定為零丁的禁閉室一個(gè)狹窄的空間被，被用作牢獄院子另外一個(gè)斗室間。隨機(jī)分派到犯人組或保鑣組然后將 24 名意愿者。究時(shí)期在研，小時(shí)待在模仿牢獄中犯人將天天 24 。

　　原定連續(xù) 14 天固然斯坦福牢獄嘗試，與者發(fā)作的工作但因?yàn)殚T生參，僅六天后截至它不能不在僅。始唾罵看管開，度慌張和焦炙的跡象犯人開端表示出極。

　　大勤奮重修牢獄情況固然研討職員盡最，有情況和情境變量是不克不及夠的但要完善地模仿牢獄糊口的所。舉動(dòng)的情況和狀況相干的身分由于能夠存在與影響到場者，驗(yàn)室以外能夠發(fā)作的工作它能夠其實(shí)不克不及真正代表實(shí)。

　　1 年197，多停止一項(xiàng)嘗試心思學(xué)家津巴，或獄警的影響研討成為犯人。斯坦福牢獄嘗試該研討被稱為，出名和有爭議的研討之一厥后成為心思學(xué)汗青上最。