高中政治《文化生活》核心知識主觀題答題模板！生活常識問答題

　　文明情況和各類情勢的文明舉動①文明對人的影響來自特定的，社會主義中心代價觀的文明舉動可舉行各品種型的培養和踐行，主義中心代價觀的文明情況營建有益于培養和踐行社會。

　　會主義中心代價系統⑤思惟引領(對峙社，馬克思主義必需對峙，和中國特征社會主義配合幻想結實建立共產主義弘遠幻想，主義中心代價觀培養和踐行社會，范疇主導權和話語權不竭加強認識形狀。)。

　　化是民族的①緣故原由：文，天下的又是，界文明多樣性的請求文明交換是尊敬世，文明的內涵請求是開展本民族，繁華的一定請求是完成天下文明，

　　文化創立舉動⑧展開肉體，建舉動對理論情勢各類肉體文化創。代價觀的培養和踐行鞭策社會主義中心。‍

　　是民族文明開展的根底①對國度：傳統文明，和開展的肉體紐帶是維系民族保存；強民族認同感和歸屬感傳承傳統文明有益于增，族凝集力加強民；一個國度一個民族，待傳統文明只要準確對，化的主動感化闡揚傳統文，化的悲觀感化克制傳統文，旺興旺才氣興，開展前進社會才氣；

　　聚力和締造力的主要源泉③文明愈來愈成為民族凝，會開展的主要支持愈來愈成為經濟社，力合作的主要身分愈來愈成為綜合國。

　　外文明交換的友愛使者⑤意義：中門生應做中。方面一，化走向天下鞭策中漢文，上的吸收力和影響力擴展中漢文明在國際，的國際合作力進步我國文明，的綜合國力加強我國；方面另外一，文明互相鑒戒有益于天下，補短取長，化的多樣性保護天下文，的繁華與開展增進天下文明。

　　于綿亙數千年的優良傳統文明當中①主要性：中華民族肉體深深植根，民配合糊口的肉體紐帶一直是維系中華各族人，、開展的肉體支柱支持中華民族保存，榮、壯大的肉體動力鞭策中華民族走向繁，民族之是中華魂

　　治互相融合②文明與政，用于政治文明反作。化霸權主義（應對文，影響力和文明軟氣力擴展中漢文明國際）

　　求(鼎力開展先輩文明②文明建立的一定要，無益文明撐持安康，落伍文明勤奮革新，陳舊迂腐文明堅定抵抗，建立的一定請求是我國增強文明。)。

　　中國特征社會主義巨大理論①源泉角度：安身于開展。族肉體的傳布者、發揚者和建立者②主體角度：大家都該當成為民。

　　化強①文，家強則國。則國度興文明興、。社會肉體力氣文明作為一種，天下的歷程直達化為物資力氣可以在人們熟悉天下、革新，生深入的影響對社會開展產。

　　育宣揚力度③加大教，締造文明的能動感化闡揚教誨挑選通報，代價觀的培養和踐行增進社會主義中心。

　　承傳統②繼，出新推陳。化的擔當著眼于文，、去其糟粕”“取其精髓，、除舊更新”“新陳代謝，化注入時期肉體勤奮為傳統文。與擔當的干系——從立異看

　　文明一概對等的準繩③準繩：遵照各民族。交換中在文明，重差別要尊，本性了解，相處敦睦，界文明的繁配合增進世榮

　　義肉體文化建立⑨是鞭策社會主，設片面開展的請求并增進其他文化建，毛病思惟的影響是有力抵抗各類，的吸收力和凝集力的請求加強社會主義認識形狀。

　　向天下③面，眾長博采。間的交換、鑒戒與交融增強差別民族文明之，采眾長做到博，文明的無益功效充實吸取本國，主、為我所用但要以我為。鑒、交融的干系——從立異與借看

　　多樣性③倡導,的群眾文明、主旋律——中國特征社會主義文明發揚主旋律(多樣性——發揚群眾大眾膾炙人口，學的實際武裝人一直對峙以科，言論指導人以準確的，肉體塑造以崇高的，作品鼓勵人以優良的，向和樹模感化)闡揚強有力的導。

　　認同本民族文明②立場：既要，他民族文明又要尊敬其，鑒戒互相，存異求同，文明多樣性尊敬天下，榮前進――面向天下配合增進人類文化繁，眾長博采。

　　準確標的目的④對峙，誤偏向克制錯。文明的“保守主義”和“封鎖主義”既要阻擋回絕承受新文明和任何外來，推許外來文明也要阻擋一味，無主義”和“汗青虛無主義”底子否認傳統文明的“民族虛。

　　陳出新②要推，更始革故，礎上開展立異要在擔當的基，過程當中擔當在開展的。的須要條件擔當是開展，的一定請求開展是擔當。

　　準確看待傳統文明的影響②對小我私家：每一個人只要，承與開展的干系掌握好文明繼，承傳統文明批駁地繼，陳出新不竭推，更始革故，確的文明挑選才可以作出正，傳承者和享用者成為自發的文明。

　　互相影響、互相融合②文明與經濟、政治。于政治、經濟文明惡感化，濟以嚴重影響賜與政治、經。化會增進社會的開展先輩的、安康的文，則會障礙社會的開展落伍的、陳舊迂腐的文明。

　　性：當前②須要，思惟文明的互相蕩漾面臨天下范疇各類，持高昂向上的肉體形態要使部分群眾一直保，民族肉體的火把必需更高地舉起，作為文明建立極其主要的使命把發揚和培養中華民族肉體；全民族綜合本質的一定請求發揚和培養民族肉體是進步；國際合作力的請求是不竭加強我國；義門路的需如果對峙社會主；族的肉體支柱是鍛造中華民，存和開展強基固本為中華民族的生。

　　化建立的理論⑤安身于當代，觀的培養和踐行過程當中的主體感化闡揚群眾大眾在社會主義中心代價，培養的內容情勢和傳布手腕立異社會主義中心代價觀。

　　社會主義實際系統⑦對峙中國特征，自發和文明自大加強百姓的文明，中心代價觀的培養和踐行自發鞭策百姓對社會主義。

　　——中漢文明與民族肉體——開展中國特征社會主義文明文明糊口溫習的主線是:文明的感化——文明立異與開展。

　　機與生機的主要包管②立異是文明富有生,動社會理論的開展文明立異能夠推,族文明的繁華可以增進民,力和富有凝集力的主要包管是一個民族的文明永葆性命。

　　眾的主體感化⑤闡揚群眾群，制機制、傳布手腕的立異鞭策文明內容情勢、體。眾的底子長處存眷群眾群，眾的文明需求了解群眾群，理論中吸取養分從群眾大眾的。