孩子偷拿100元被父母送進(jìn)派出所，這種家長的教育觀，你認(rèn)同嗎？

近日看到一則新聞，說是江蘇南通一個十多歲的孩子偷拿了父母的100塊，目的是為了去同學(xué)家玩，就被父母帶去派出所，最后小孩承認(rèn)了錯誤并向父母道歉……

細(xì)看這件事表面上看是孩子的錯誤，實際上個中也是和父母的教育是分不開的，很多父母都希望孩子在德智體美勞全面發(fā)展，所以就報了各種各樣的培訓(xùn)班，甚至完全想把孩子的教育推給老師，各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，殊不知父母才是孩子最重要的老師。

俗話說得好：養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰，長輩們也常說：小時偷針，大時偷金，這都說明了教育的重要性。

記得《父母就是孩子最好的玩具》 里面提到0-3歲決定孩子的一生，可怕的3歲需要情感引導(dǎo)育兒，你的親子關(guān)系價值千萬，其實孩子真正需要的并不是益智玩具，而是父母的深度陪伴和高情商養(yǎng)育，讓孩子的情緒、性格、行為得到正面管教，從這則新聞可以看到，孩子的父母對孩子的教育是缺失的，至少沒有讓孩子形成正確的金錢觀。

對于孩子偷錢這件事，我們需要透過現(xiàn)象來看本質(zhì)，這讓我想到了弗洛依德的冰山理論，我們往往只看到冰山外面的一角，但深藏在冰山下面的行為卻很少被注意到，孩子為什么要偷錢呢？

1.零花錢不夠用

其實很多家長是不懂理財?shù)?，更別說要給孩子灌輸理財知識了，正是由于家長理財知識的缺失，導(dǎo)致了孩子十多錢了，都沒有給孩子零花錢，或者給的不夠，真的有些家長一個星期就給孩子5塊錢零花錢，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠花的。

2.攀比心理

有些家長對孩子過度溺愛，什么都想給孩子最好的，所以當(dāng)孩子看到別人有的東西他沒有時，就會希望自己也有，似乎有點霸道和專橫，而一些性格有點內(nèi)向自卑的孩子也會有攀比的心理，可能因為家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)而沒辦法得到自己想要的東西的時候就會產(chǎn)生偷的行為。

3.對金錢沒有概念

有些孩子由于教育的缺失，所以有些孩子根本不知道1塊和100塊的差別，可能在他們看來就是顏色或者數(shù)字、紙張的大小罷了，反正都是一張紙，沒有意識到拿了它會有什么樣的后果和影響，完全沒有金錢概念，當(dāng)然也不認(rèn)為那是偷了。

4.引起關(guān)注

還有一些留存兒童或者是父母平時上班比較忙的，沒有很多時間陪伴孩子，造成孩子的世界里只有錢陪伴，沒人陪他玩，只能拿錢去買各種各樣吃的和玩的東西，反正你不陪我，我只有拿錢來玩了，他們認(rèn)為拿了錢也無所謂，或者偷了錢就會引起你的注意和關(guān)注了。

如何正確處理孩子偷錢的行為呢？

1.保持冷靜，遇事停三秒，了解孩子背后的想法

就像新聞里提到的偷錢這件事，父母認(rèn)為孩子偷錢了就是大逆不道，會學(xué)壞，就要受到懲罰，其實可能并沒有家長想的那么壞，這時候的家長完全是是氣頭上，所以這時候家長應(yīng)該冷靜下來想想孩子偷錢背后的想法，是想和同學(xué)買好玩的玩具或零零食，這時家長只需給予適當(dāng)?shù)慕逃涂梢粤?，可以罰他做做家務(wù)或者關(guān)小黑屋，而不是遇到問題就去找警察。

2.合理地滿足孩子的要求

當(dāng)父母了解了孩子背后的想法之后，家長就可以給予正面的管教，比如說孩子想買玩具，就可以說，買可以，但是不能不問爸爸媽媽，就自己拿錢，讓他認(rèn)識自己的行為的不妥，可以平時通過做家務(wù)、講故事、練字、畫畫等獲得積分等的形式來增加零花錢的收入。

3.區(qū)分邊界

家長在平時的日常生活中也要自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理財知識，讓孩子養(yǎng)成好的金錢觀和道德觀，區(qū)分邊界，哪些事情是能碰的，哪些事是千萬不能碰的，提前說好后果，比如父母給孩子錢和孩子不問父母就拿錢包里的錢，性質(zhì)就不一樣了，平時也可以給予孩子適當(dāng)?shù)莫剟?，?dāng)不好的欲望產(chǎn)生時應(yīng)及時地和父母溝通，尋求父母的幫助來處理問題。

4.學(xué)會接納

這里包含兩方面的內(nèi)容，及父母可以接納孩子的錯誤，不完美的孩子，同時孩子也能心平氣和，理所當(dāng)在然的接納自己犯下的錯誤，平靜地接受父母適當(dāng)?shù)膽土P，所以，在平時的生活當(dāng)中，做為父母的應(yīng)該以身作則，給孩子樹立好的行為榜樣。

孩子，其實也是父母的縮影和翻版，所以，孩子某方面不良行為的出現(xiàn)，做為父母的一定要反思自身的教育缺失，多換位思考，站在孩子的角度想想，如果你是他，你會怎么處理當(dāng)下的問題，他當(dāng)時的感受是什么，他的恐懼是什么，他想得到父母怎樣的支持和理解和幫助，而不是一味的抱怨、指責(zé)、懲罰。

孩子身上存在缺點并不可怕，可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的教育觀念和教育的方法，白老師說：家長在孩子的成條過程中，起碼要承擔(dān)51%的控股責(zé)任，所以，做為父母，要用愛、責(zé)任、原則來陪伴孩子成長，做孩子的引路人和指南針。

,否極泰來造句,關(guān)于新年的英語作文,腳注怎么加 http://www.cityruyi.com/lm-1/lm-3/9773.html