這類父母很自私:想要了解孩子的一切!
我們知道,作為父母需要多了解孩子的想法,多傾聽孩子的心聲,多與孩子溝通和交流,這是建立良好親子關系的關鍵。
很多育兒類的書籍也都鼓勵父母多多陪伴孩子,多去理解孩子的真實想法。
但是,任何事情一旦將其絕對化,就很容易出現問題。
在心理學暢銷書作家武志紅的一本書里看過這樣一個案例:
王女士每次在講到她兒子時都會滔滔不絕,她自認為非常了解兒子,可以說對兒子的一切都了如指掌。
不得不說,王女士確實是一個非常有耐心的媽媽,多數時候會主動傾聽兒子的心聲,這可能是我們很多媽媽難以做到的。
比如,有一天,他們一家三口去逛街,兒子突然停下來不走了,而且也不說是什么原因。王女士的丈夫采取這樣一種方式:他先胳肢兒子,把他逗笑后再扛到肩上強行帶走,不管兒子怎么反對他都不會停下來。
王女士不贊同這種方式,她認為丈夫的行為缺乏對孩子的理解。而王女士一般會這么做:先蹲下來,耐心地問兒子到底發生了什么,等知道兒子的真實想法后,再決定要么滿足他,要么說服他。總之,王女士認為事前一定要了解兒子的真實想法,才能“對癥下藥”、“有的放矢”。
王女士的這種方法有問題嗎?當然沒有問題,而且是一種非常好的溝通方式。
不過,就像我們上面說的那樣,任何事情都不可絕對化。作為一名合格的父親或母親,確實要多花時間去了解自己孩子的真實想法,但是也不能做到孩子的任何想法,我們都要清楚和掌握。
在現實生活中,也正是因為很多父母自認為很懂孩子、很了解孩子,才引發了親子沖突,從而讓親子關系變得越來越緊張。
01父母了解孩子的想法也要適度,不可絕對化
對于上述案例的王女士而言,她將“理解兒子”這一點絕對化了。正如武志紅老師所說:這意味著,她極度渴望與兒子的融合感。
她之所以渴望與兒子融合,說明她對于距離感極度恐慌。
我們身邊也有不少這樣的例子。
比如我的朋友周周也是一位超級有耐心的媽媽,對待女兒總是輕聲細語的溝通和教導,同樣作為媽媽,我們都希望能像她那樣跟孩子建立良好的親子關系。
周周曾對我們說,她對女兒很了解,基本女兒的心事都能被她猜中,因此我們所看到的是女兒和她的關系更好一點。
周周同樣也是一個超級溫柔能干的妻子,家里總是被她拾掇得井井有條,老公在家幾乎雙手不沾陽春水,什么活都不用干。
不過,周周也會跟我們袒露自己的不安,她老公經常晚歸,連周末基本都是在加班中度過的。她一方面覺得老公很辛苦,一方面也有所懷疑老公是不是真的有這么忙?
毫無懸念的是她老公真的出軌了,在最后攤牌階段,她被老公控訴抓得太緊,讓人很有窒息感。
平常,我們很多女性都喜歡去掌控老公的一切,當然也有不少男性也會這么干。
可是,緊緊抓住一個成年人,相對來說還是比較困難的。但是緊緊抓住一個孩子,要容易得多。
很多對丈夫失望的女性,會將注意力轉移到孩子身上。將渴望與丈夫融合,變成努力與孩子融合。“我要知道你所想的一切”,就是最常見的追求融合的努力。
不管是王女士也好,還是我朋友周周也好,假如只是在必要的時候去了解孩子,他們就是一個好媽媽。但是如果他們在任何時候都想知道孩子在想什么,那么他們的愛就會給孩子帶來一種窒息感。
02不要把孩子限制在父母已知的平庸范圍之內
一個豐富的生命是有著很多關系需求的,而不僅僅只與父母建立親密關系。
武志紅老師在詮釋這句話的時候,說得特別有意思:
一個孩子全神貫注地看一棵樹時,他就是在與這棵樹建立關系。
如果這個時候,他的父母過來問孩子從這棵樹中看到了什么,那么,父母這么做就是在隔斷孩子與這棵樹的直接聯系。
我們都說父母要多鼓勵孩子。假若父母把這一點絕對化,無論孩子做什么都鼓勵,那么孩子做事情的原動力就會被破壞,以后他做什么都好像是為了得到父母的認可一樣。一旦沒有父母的認可,他就會不知所措。
在這種環境下長大的孩子,會形成一個外部評價體系,也就是說他做事的動力都源自于別人,而不是源自他的內心。這樣他就不會有他自己的認知,也談不上什么創造力。
很多時候這種創造力就是被父母過度關注給殺死的。
某個早晨,我和老公為了孩子自己挑選衣服而鬧得不愉快。
我兒子每天早上都要自己挑選衣服,我們給他買了很多衣服,他就喜歡穿那兩件,其他的衣服都很新,但是就是不肯穿,我怎么說都沒用。
這個時候,我老公就上來阻止我,他說孩子有他自己想法,你自己不是也總喜歡穿那兩件嗎,為啥衣柜里其他衣服不見你穿。他還讓我這些事情以后盡量少干預。
我想想,覺得老公說的很有道理。
孩子的天賦是無窮的,父母不應該把孩子無窮的創造力限制在他們已知的平庸范圍之內。
我們作為父母,也不必事事都要了解孩子的想法和動機。
無論是大人還是小孩,都是一個個體,希望別人關注自己的同時,又渴望獨立的空間。
任何事情都存在一個度,倘若絕對化,那樣會將你認為的愛變成別人認為的壓力,這樣一來,愛人也好,孩子也好,都會逃離你。
寫在最后
很多人都說做父母是一門學問,是需要一輩子研修的功課。
此話不假。
作為家父母可以不要過度地關注孩子,要遵照孩子的本來面目,讓他們自然成長。
孩子是社會人,孩子隨時隨地都在做著決定并形成對自己對世界,以及對應該做什么才能求存或成長的信念。
我們的任務就是孩子取得勝利的時候為他們歡呼,在他們跌倒的時候把扶他們一把,同時正確適當地引導孩子,讓他們努力向自己的目標前進。
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- 編輯:王麗
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