麥迪娜反對婆婆給1歲孩子看書,殊不知看書越早，看書的好處越多

看到這里,我想說:不管幾歲的孩子,只要有時間就可以給孩子讀繪本、故事聽，而且孩子越早開始閱讀越好,閱讀對孩子的幫助不是幾堂早教課可比的。

嬰幼兒期閱讀的好處

1、促進寶寶智力發展

著名育兒類書籍《父母的語言》一書中提出一個觀點：大腦的發育依賴于適宜的環境帶給它所需的養分。兒童的智力發育并不是自動發生的，它很大程度上依賴于父母能否提供一個良好的語言環境。

也就是說父母對孩子說的積極話語越多，孩子3歲以前掌握的詞匯量會越多，智商會越高，孩子的語言處理速度、學習能力、成功能力、潛力也都高。

所以，在日常生活中，我們除了多和孩子面對面的聊天交流，另一個方法就是多給孩子閱讀。閱讀可以從聽覺、視覺、觸覺等多方面刺激嬰幼兒大腦發育；閱讀可以讓孩子沉浸在豐富的有趣的語言環境中，使孩子的語言能力超出同齡人。

2、促進親子關系

對于1歲孩子閱讀形式經常是親子閱讀，由家長來讀給寶寶聽，過程中兩個人親昵依靠或接觸，可以促進親子關系的提升。

閱讀時，可以是孩子、父母并排坐著閱讀，可以一起躺在床上閱讀，也可以由父母抱著他閱讀。孩子可以和父母親密接觸，聽著父母親切的聲音，感受到父母的的心跳、呼吸，可以讓孩子感覺更貼近父母，身體之間產生聯系。

親子閱讀是最高質量的陪伴。孩子不僅可以聽到父母抑揚頓挫、富有感情的聲音，還能享受到父母全心全意的關注，讓孩子感受到父母深深的愛意。

3、培養良好閱讀習慣

1歲這個年齡階段是孩子人生啟蒙階段,像海綿一樣大量吸收他所能接觸的事物。你帶給他什么樣的體驗和習慣,他會全盤接受,所以在這個階段更容易培養孩子良好的閱讀習慣。

所以，在嬰幼兒時間如果孩子能經常接觸到書本,孩子能及早開始閱讀，可以培養孩子良好的閱讀習慣,讓閱讀成為他終身受益的習慣。

陪寶寶閱讀需要掌握的技巧

對于嬰幼兒來說，我們不能要求他像成人一樣去閱讀。孩子的專注力有限，我們應該主動去適應孩子的能力和喜好。在閱讀過程匯總，父母需要掌握一些方法，才能更好的帶動寶寶來閱讀，幫助他建立良好的閱讀習慣。

1、不厭其煩的讀同一本書

小齡段的孩子有一個共同特點就是喜好不斷的重復，當他喜歡一本書時喜歡反反復復的看，每次對于寶寶來說都是一次不同的體驗，家長不要因為已經讀過很多遍就覺得不耐煩。

我們可以配合孩子，不斷重復閱讀他喜歡的書，還可以帶著孩子嘗試用動作、語言來將書的內容表現出來。

2、固定時間，形成儀式感

如果家長時間充足的話，可以將每天閱讀時間固定，變成程序化。長期堅持后，孩子會主動拿著書來讓你講，養成讀書習慣是自然而然的事情。

當你在給孩子讀書時，孩子亂跑或者注意力分散，不要放下書去批評孩子，或者就不再給孩子讀書，你可以繼續大聲朗讀，孩子雖然沒有安靜做下來，但是處在這個語言環境中，他會自動吸收。

同時，孩子看到家長每天都閱讀，他會有好奇心和模仿的沖動，堅持一段時間，孩子就會主動去閱讀。世上沒有不愛閱讀的孩子，只是缺乏父母的引導和合適的書籍。

3、建立良好的閱讀環境

《打造兒童閱讀環境》書中曾提到：閱讀環境對提高孩子閱讀積極性影響非常大。當書放在孩子可以一眼看到的地方，孩子去看書的主動性增加了至少一半。當書被放在看不到的柜子里，基本不會有孩子主動去看書。

所以，在家里我們可以盡量去創造一個良好的閱讀環境，為孩子選擇合適的兒童書架，便于孩子可以隨時拿取想看的書籍；書架上要有適合孩子閱讀的書籍。當開始和寶寶閱讀時，關閉家里的電視，放下手機，全身心去陪伴孩子閱讀。

4、一定是家長讀給孩子挺

這個年齡段的孩子，因為語言能力不足，所以大部分時候都需要家長讀給孩子聽。千萬不要買一堆書給孩子，讓他自己隨性翻閱，對于他來說除了看圖，沒有其他樂趣。

作為家長可以先讀給孩子聽，當他掌握這本書的故事內容后，通過看圖才可以發揮自己的想象力去將故事串起來。所以，家長千萬不要圖省事，讓孩子自己去看書，聽的環節是必不可少的。

早期閱讀被稱為“終身學習的基礎、基礎教育的靈魂”。父母們要盡早在孩子的心田中播種下閱讀的種子，也許不會立即發芽，但有朝一日結出果子卻美味甘甜、伴隨終生。

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