是誰觸碰了父母的情緒按鈕？

“哭什么哭？有什么可哭的？有話不會(huì)好好兒說呀？帶你出來就知道招我生氣！”

隔壁餐桌的媽媽正在呵斥著哭泣的孩子。

作為父母的我們，對(duì)于這樣的畫面一定不陌生。帶孩子出門本是高興事，無奈孩子因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就哭鼻子，一聽到孩子哭，爸媽就很難平靜。

往往這時(shí)候，父母會(huì)認(rèn)為自己的壞心情是孩子造成的，就是因?yàn)樗?她哭，才讓我們這么煩躁的。

可我們有沒有想過，為什么我們受不了孩子哭呢？我們的情緒按鈕真的在孩子手里嗎？

從小我們沒有哭的權(quán)力

你小時(shí)候可以哭嗎？如果你哭了，你會(huì)得到安慰還是責(zé)罵、嘲笑呢？

記得我上小學(xué)高年級(jí)時(shí)，每天放學(xué)都會(huì)路過一個(gè)公園。

有一年深冬的某一天，我和同學(xué)放學(xué)回家經(jīng)過公園池塘，池塘里結(jié)滿了冰。我們幾個(gè)人就蹲在岸邊撈冰。

可能是撈得太過專注，我腳下一滑，不小心掉到冰窟窿里。

同學(xué)們手忙腳亂的把我撈上來，我心情沮喪的往家走。雖然一路上，同學(xué)們都在安慰我，但我內(nèi)心充滿了恐懼，怕我媽打我。

我媽下班回家后，一聽說我掉冰窟窿里了。不分青紅皂白就是一頓打。當(dāng)時(shí)我又害怕，又委屈，趴在地上哇哇大哭。

我媽看我哭了，更生氣了，連打帶罵不肯停手。我清晰的記得，當(dāng)時(shí)我媽狠狠的說：哭什么哭？你掉冰窟窿里你還有理了？不許哭！

可我當(dāng)時(shí)真的好委屈，我掉冰窟窿里也很害怕，我好想媽媽抱著我，問我嚇到了沒有，關(guān)心我一下。可是卻沒有。

后來，還是因?yàn)槲也豢蘖耍覌尣磐Ａ耸帧?/p>

那次之后，我很少在我媽面前哭，因?yàn)槲抑兰词刮铱蘖耍瑡寢屢矡o法理解、同情我，只會(huì)更厭煩。

我不斷壓抑自己想哭的沖動(dòng)，甚至因?yàn)橄肟薅穸ㄗ约海X得自己好沒用，只會(huì)哭。

漸漸的，我內(nèi)心有個(gè)根深蒂固的信念：哭是不好的，哭是無能和懦弱的表現(xiàn)。哭得不到別人的同情。

做了媽媽之后，當(dāng)孩子情緒失控哇哇大哭的時(shí)候，我的第一反應(yīng)是制止她。制止不了，我就會(huì)很憤怒。

并不是孩子哭的行為引發(fā)了我的憤怒，而是我的信念觸發(fā)了我的情緒。既然哭是沒用的，那就不要哭。

你知道自己為什么發(fā)火嗎？

當(dāng)今社會(huì)，人人都很忙，似乎總有做不完的事情。做完一件事，緊接著就是下一件，好像我們心里有個(gè)打卡機(jī)，每做完一件事就會(huì)在心里默默打卡。

如此忙碌的生活，使得我們沒有時(shí)間顧及自己的情緒。常常忙于手頭的事情，而將情緒擱置一邊。

如此這般，當(dāng)我們情緒被引爆時(shí)，很難找到真正的原因。

記得有一次，我早上要帶女兒去醫(yī)院理療。早上一頓忙亂之后，已經(jīng)10點(diǎn)半了，終于要出門了，女兒又坐在地上慢吞吞的穿鞋子。

我一下就爆發(fā)了，沖著孩子怒吼，還生氣的用力摔戶門，因?yàn)橛昧^猛，把電子門鎖都摔壞了。

我的行為也把自己嚇到了，我不斷問自己：我怎么會(huì)這么有攻擊性？我怎么會(huì)發(fā)這么大的火？

孩子出門慢也不至于引發(fā)我那么大的反應(yīng)。可以說，我當(dāng)時(shí)的反應(yīng)是過激行為了。

難道是孩子的行為引發(fā)了我的憤怒嗎？表面看是，其實(shí)并不是。是之前積壓的一系列情緒壓倒了我。

當(dāng)時(shí)我心里很著急，也很擔(dān)心。

著急是怕去晚了，上午醫(yī)院就下班了。擔(dān)心，是怕如果當(dāng)天做不了理療，女兒的病情會(huì)被延誤。

當(dāng)然，我心中還很無助。我都那么著急、擔(dān)心了，而我又拿慢悠悠兒穿鞋的女兒沒有辦法。

這所有的情緒，引發(fā)了最終我以摔門的方式發(fā)泄了出來。憤怒是次生情緒，是由著急、擔(dān)心、無助派生出來的。

只是那個(gè)當(dāng)下，我沒有時(shí)間想那么多，一味的認(rèn)為是女兒磨蹭的行為讓我發(fā)狂。

情緒能量是不滅的。即使我們不去理睬情緒，它也并不會(huì)消失。而是一直留存在那里，也許某個(gè)觸發(fā)點(diǎn)，它就會(huì)爆發(fā)出來。

表達(dá)憤怒，你用對(duì)方法了嗎？

回到開頭，那個(gè)哇哇大哭的孩子，其實(shí)他/她只是在用自己的方式表達(dá)情緒而已。

那位媽媽也是用自己的方式（怒吼）在發(fā)泄著自己的憤怒。她和孩子沒有什么不同。

因?yàn)閷?duì)方的行為，產(chǎn)生情緒本身沒有問題。問題出在表達(dá)情緒的方式上。

在生活中，我們經(jīng)常看到人們用很激烈的方式去表達(dá)情緒。打架、摔東西、罵街等等。

所以，我們會(huì)誤以為只有用這些破壞性的行為才能發(fā)泄憤怒和不滿。

其實(shí)，有很多方法能幫助我們用安全的、不傷害感情的表達(dá)自己。比如，自由書寫、傾聽和正念冥想等等。

《高效休息法》一書，提供了一種用正念冥想的方式陪伴憤怒情緒的方法。

書中指出：當(dāng)我們產(chǎn)生憤怒情緒時(shí)，首先要保持覺察，覺察到自己已經(jīng)生氣了。

之后，接受自己生氣的事實(shí)。再去思考自己為什么生氣。最后，要跟憤怒保持距離，不要過分糾結(jié)于自己的情緒，也就是要減少情緒內(nèi)耗。

無論用怎樣的方式陪伴我們的情緒，第一步都是要對(duì)情緒保持覺察，我們要慢下來，給自己時(shí)間和空間去體驗(yàn)情緒的來和去。

因?yàn)榍榫w的按鈕在我們自己手里，而不是孩子手中。孩子只是一面鏡子，映照出了我們內(nèi)心的情緒。

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