一個高大陽光的大男孩一躍而下：父母在懊悔之前應(yīng)做對這三件事

還記得今年五月份成都某中學(xué)學(xué)生墜樓事件嗎？一個父母和老師眼中陽光開朗的大男孩，為什么要選擇以這種方式結(jié)束年青而寶貴的生命？

當(dāng)今社會，孩子們的生活條件越來越好，但是對于挫折的忍耐力卻令人堪憂。作為父母，我們在看到這種新聞時，除了痛心和惋惜，還應(yīng)該做些什么呢？

01讓愛浸潤心靈

尼克·胡哲天生沒有四肢，但是他的父母依然愛他。教他生活的本領(lǐng)，為他創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件。他因為被欺辱，也曾想過輕生，但是父母的愛，讓他感受到生命的可貴。這才有了之后那個比正常人更光芒四射的演講家尼克·胡哲。

愛可以給孩子生的力量，尼克·胡哲的父母教會我們，每個人的生命都值得被珍視。

孩子的生命就是父母生命的延續(xù)，彌足珍貴。作為父母應(yīng)該讓孩子知道我們愛他，他是我們生命中的至寶。

父母要珍惜自己表達愛的機會，不要吝惜對孩子說“愛“，更別吝惜自己的擁抱。

哪怕孩子已經(jīng)長大，甚至長成比父母還高的大人模樣，他依然是我們的孩子，依舊需要我們的關(guān)愛。

父母說出的”愛”與行動的擁抱會給孩子帶去力量，讓他更有勇氣面對生活的種種磨難。

一點一滴的滋潤，日長月久的積累，就會讓孩子的內(nèi)心充滿愛。

這個愛當(dāng)然不是溺愛，也不是只有鼓勵。當(dāng)他做得不好時，父母要明確指出他做得不好的地方。但是他做得不好，不等于父母不愛他。

父母對孩子的愛是無條件的，因為他是我們的孩子，所以我們愛他，而不是因為他優(yōu)秀才愛他。

無論將來遇到什么風(fēng)雨，家都是孩子永遠的港灣。

讓孩子感受到我們對他的珍愛，讓他感受到自己的生命是可貴的。

被愛浸潤的心靈，面對困難會更樂觀，更豁達，對生命也會更加珍視。

02讓孩子吃點體力之苦，培養(yǎng)意志力，勇敢迎接困難。

有一位教授說：“挫折忍耐力和意志力相關(guān)，而意志力不是靠智力培養(yǎng)出來的，而是靠體力培養(yǎng)出來的。所以孩子小的時候，要讓他吃一點體力之苦。”

這個體力之苦可以是運動，在保證科學(xué)和安全的前提下，讓孩子多參加運動，挑戰(zhàn)自己的極限。

知乎上有一位網(wǎng)友就建議通過爬山鍛煉孩子的意志力。因為爬山的過程中，孩子會遇到各種各樣的困難。比如爬著爬著，孩子可能覺得口干舌燥，體力不支，但這個時候往往是人的潛極限，是可以突破的。當(dāng)他挺過了最艱難的階段，身體和心靈都會得到突破。

孩子的意志力就在不斷和困難較量、斗爭的過程中無形地增長。

意志力增強了，孩子在受到挫折時的忍耐力就會增強。

意志力就像是一堵墻，這堵墻越厚，就能更好地保護孩子的心靈。

這不禁讓我想起了一個爬山的故事。

男孩是學(xué)校里的尖子生，父母、老師眼中的好苗子，可惜高考失利，連普通大學(xué)都進不了。男孩受不了打擊跑去爬山，爬到山頂時天宮不作美，下起了瓢潑大雨。他慌慌張張往山下走去，走到半山腰，遇見一個山民正在費力地向上爬。男孩忍不住大喊：“大叔，別往上爬了，山上風(fēng)雨更厲害。”

山民卻告訴他，往山下走，山體滑坡會把他埋在下面的。不如往山上爬，雖然風(fēng)雨大點，但能找到一塊穩(wěn)定的大石頭棲身，就會比較安全。

男孩覺得有道理，就跟著山民爬到山頂上一塊大石頭處棲身。雨過天晴后，男孩感激山民的救命之恩，山民不好意思地笑笑說：“這沒什么，我也是經(jīng)歷了危險之后才學(xué)會的自保。記住，爬山時遇見風(fēng)雨，你逃避它，可能很快會被它淹沒；迎向它，反而會有一線生機。”

男孩茅塞頓開，人生不就像爬山一樣，在挫折面前不應(yīng)該逃避，而應(yīng)該勇敢地迎上去。

讓孩子吃點體力之苦吧，在這個過程中鍛煉意志力，更歷練孩子迎接困難的勇氣。

03情緒疏導(dǎo)能力需要從小培養(yǎng)

孩子在小時候會很直接地表達自己的感受，也許是哭鬧、發(fā)脾氣或者是沉默等等。每當(dāng)此時，父母應(yīng)該耐心地成為一個引導(dǎo)者，讓孩子把自己的感受表達出來，接著以恰當(dāng)?shù)姆绞浇蛹{他的感受。

比如，孩子放學(xué)回來垂頭喪氣，父母要引導(dǎo)他表達出自己的感受：“寶貝，你怎么看起來不開心？”孩子回答：“我考試沒考好。”這個時候父母說的話至關(guān)重要：“我看到你為了考試很努力地準(zhǔn)備，沒考好是會難過的。”

這就是一個良性的情緒疏導(dǎo)過程，能夠讓孩子順暢地把自己的感受、情緒表達出來，并得到接納。孩子在慢慢的成長過程中，會逐步內(nèi)化這種能力，從而學(xué)會自我疏導(dǎo)。

切記，不要壓抑和否定孩子的感受，這樣只會切斷我們和孩子之間情感溝通的橋梁；更不要急著給出建議，這個時候疏導(dǎo)孩子的情緒才是最重要的。有多少家長錯在把成績看得比孩子的情緒更重要？

人生在世，有幾個人能時時刻刻陪在孩子身邊，對他們的情緒感同身受呢？大部分時候，他們都需要獨自排解失落、傷心、痛苦等負面情緒。

情緒疏導(dǎo)能力培養(yǎng)好了，才不會讓負面情緒拐進死胡同，不會走進萬劫不復(fù)的深淵。

人生挫折不斷，唯有自我疏導(dǎo)。

“心理空間感”這個詞我很喜歡，也就是凡事要留有余地，不要讓一個人或者一件事填滿了整個心靈。

人生沒有死胡同，一條路走不通，可以換一條路。

也許有的時候，自我疏導(dǎo)確實無力拯救自己，那么還可以尋求外界的幫助，父母亦或是心理醫(yī)生，總會有解決問題的辦法。

古人云：“留得青山在，不怕沒柴燒。”

只要生命力旺盛，就沒有能輸?shù)粢惠呑拥氖　?/strong>

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