世界精神衛(wèi)生日：青少年自殺事件頻現(xiàn)，我們的教育缺席了哪些課？

每年10月10日是世界精神衛(wèi)生日。

其目的是希望廣大群眾能夠重視精神衛(wèi)生，并且對心理健康要有科學的認知。

如今，精神衛(wèi)生問題已經(jīng)嚴重影響到人們的正常生活。

根據(jù)世衛(wèi)組織公布的最新數(shù)據(jù)顯示，目前全球大約有4.5億精神發(fā)育障礙患者，其中有3/4生活在中低收入國家。

此外，在全球范圍內，每40秒就有一人死于自殺，精神發(fā)育障礙也成為了嚴重又耗資巨大的全球性衛(wèi)生問題。

青少年自殺頻現(xiàn)，我們的教育到底缺少了什么？

縱看網(wǎng)絡新聞，我們會發(fā)現(xiàn)：不少青少年自殺的新聞讓人觸目驚心。

據(jù)北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所的《中學生自殺現(xiàn)象調查分析報告》中顯示：中學生5個人中就有一個人曾經(jīng)考慮過自殺，占樣本總數(shù)的20.4% ，而為自殺做過計劃的占6.5%。

為什么年紀輕輕的青少年會選擇自殺的方式來放棄美好的生命呢？

要知道，青少年時期正處于身心、心智快速發(fā)展的時期，也是樹立三觀（世界觀、人生觀、價值觀）的關鍵時期。

再加上本身這段時間孩子情緒較大，沖動性強，大腦皮層的自我控制部分尚未發(fā)育成熟。再加上學業(yè)的競爭壓力、人際關系緊張、社會外界的媒體對死亡的渲染等。

青少年對于“生活”缺乏深刻的認知，對生活中的挫折引發(fā)強烈的極端負面情緒，對生命普遍缺乏敬畏等，導致他們往往對生命有著錯誤的認知。

每年10月10日是世界精神衛(wèi)生日。

其目的是希望廣大群眾能夠重視精神衛(wèi)生，并且對心理健康要有科學的認知。

如今，精神衛(wèi)生問題已經(jīng)嚴重影響到人們的正常生活。

根據(jù)世衛(wèi)組織公布的最新數(shù)據(jù)顯示，目前全球大約有4.5億精神發(fā)育障礙患者，其中有3/4生活在中低收入國家。

此外，在全球范圍內，每40秒就有一人死于自殺，精神發(fā)育障礙也成為了嚴重又耗資巨大的全球性衛(wèi)生問題。

青少年自殺頻現(xiàn)，我們的教育到底缺少了什么？

縱看網(wǎng)絡新聞，我們會發(fā)現(xiàn)：不少青少年自殺的新聞讓人觸目驚心。

據(jù)北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所的《中學生自殺現(xiàn)象調查分析報告》中顯示：中學生5個人中就有一個人曾經(jīng)考慮過自殺，占樣本總數(shù)的20.4% ，而為自殺做過計劃的占6.5%。

為什么年紀輕輕的青少年會選擇自殺的方式來放棄美好的生命呢？

要知道，青少年時期正處于身心、心智快速發(fā)展的時期，也是樹立三觀（世界觀、人生觀、價值觀）的關鍵時期。

再加上本身這段時間孩子情緒較大，沖動性強，大腦皮層的自我控制部分尚未發(fā)育成熟。再加上學業(yè)的競爭壓力、人際關系緊張、社會外界的媒體對死亡的渲染等。

青少年對于“生活”缺乏深刻的認知，對生活中的挫折引發(fā)強烈的極端負面情緒，對生命普遍缺乏敬畏等，導致他們往往對生命有著錯誤的認知。

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