孩子對長輩出言不遜，背后的真相竟是這樣

有一次，我?guī)е畠涸跇窍峦妗Ｇ懊婵觳脚苓^一個(gè)五六歲的小男孩，一邊跑一邊頭也不回的喊：“奶奶，你快點(diǎn)，別磨磨蹭蹭的。”

我轉(zhuǎn)過頭去看，只見男孩的奶奶一手拿著小水壺，一手提輛滑板車，頗為吃力的半跑半走，前額的頭發(fā)像剛洗過的樣子。嘴里回應(yīng)著：“你慢點(diǎn)，別摔了，等等奶奶。”

我正想，這孩子怎么這樣無理。又聽小男孩喊：“我都要渴死了，你就不能走快點(diǎn)嗎？干點(diǎn)啥都干不好！”

此話一出，我無比震驚。不過是上幼兒園的孩子，竟說出這樣傷人心的話來。

再看他奶奶，并未發(fā)火，只是訕訕的應(yīng)著：“來了來了”。

這個(gè)小孩讓我想起前幾日看到的一則視頻：一個(gè)做美食博主的阿姨，視頻里經(jīng)常是她老伴試吃的畫面。那天，阿姨給孫子做了好吃的，老伴試吃的時(shí)候說：“哎呀，現(xiàn)在都是要跟著孫子沾光嘞。以前，我做孫子的時(shí)候爺爺為大，現(xiàn)在，我做爺爺了，孫子為大”。

這話初聽覺著幽默，細(xì)想之下就覺得有些凄涼。什么時(shí)候，家庭輩分開始顛倒，孩子們的行為又因何變得如此“尊卑不分”？

一、畸形的隔代相處模式因何產(chǎn)生

上述例子，在生活中并不少見。一般情況下，孩子出現(xiàn)不尊重老人的行為，原因主要有以下兩點(diǎn)。

1.爺爺奶奶的過度寵溺

《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》里講到：每個(gè)人都有三種人格狀態(tài)。其中有一類叫做“適應(yīng)型兒童狀態(tài)”：指的是孩子會(huì)根據(jù)大人對自己的態(tài)度來調(diào)整自己的行為模式。比如，當(dāng)大人表現(xiàn)為毫無原則的溺愛時(shí)，孩子一定會(huì)毫無顧忌的放肆。

我家隔壁有個(gè)小男孩叫一一，日常由奶奶照顧。一一的奶奶人很和善，喜歡小孩，時(shí)常給我女兒送點(diǎn)好吃的。禮尚往來，我也常送些東西過去。

有一次，我去送東西。奶奶剛打開門，男孩就發(fā)飆了。躺在地上大聲哭喊，聲嘶力竭。我驚慌的以為發(fā)生了什么事，一一奶奶等不及與我搭話便急急回到客廳去哄孫子：“乖乖，快起來，別哭了，奶奶馬上給你拿冰激凌”。

因?yàn)榻o我開門耽擱了一小會(huì)兒，男孩就發(fā)了飆。我略顯尷尬，覺得帶累了老人。

說起來，我從未見過奶奶對一一嚴(yán)厲過。媽媽不讓看電視，奶奶就偷著讓看，如果父母問起，就隱瞞過去。

從鄰居的立場來看，奶奶是個(gè)好鄰居。但是從教育孩子的角度來說，一一的奶奶無疑是個(gè)失敗的范例。

有一次，我?guī)е畠涸跇窍峦妗Ｇ懊婵觳脚苓^一個(gè)五六歲的小男孩，一邊跑一邊頭也不回的喊：“奶奶，你快點(diǎn)，別磨磨蹭蹭的。”

我轉(zhuǎn)過頭去看，只見男孩的奶奶一手拿著小水壺，一手提輛滑板車，頗為吃力的半跑半走，前額的頭發(fā)像剛洗過的樣子。嘴里回應(yīng)著：“你慢點(diǎn)，別摔了，等等奶奶。”

我正想，這孩子怎么這樣無理。又聽小男孩喊：“我都要渴死了，你就不能走快點(diǎn)嗎？干點(diǎn)啥都干不好！”

此話一出，我無比震驚。不過是上幼兒園的孩子，竟說出這樣傷人心的話來。

再看他奶奶，并未發(fā)火，只是訕訕的應(yīng)著：“來了來了”。

這個(gè)小孩讓我想起前幾日看到的一則視頻：一個(gè)做美食博主的阿姨，視頻里經(jīng)常是她老伴試吃的畫面。那天，阿姨給孫子做了好吃的，老伴試吃的時(shí)候說：“哎呀，現(xiàn)在都是要跟著孫子沾光嘞。以前，我做孫子的時(shí)候爺爺為大，現(xiàn)在，我做爺爺了，孫子為大”。

這話初聽覺著幽默，細(xì)想之下就覺得有些凄涼。什么時(shí)候，家庭輩分開始顛倒，孩子們的行為又因何變得如此“尊卑不分”？

一、畸形的隔代相處模式因何產(chǎn)生

上述例子，在生活中并不少見。一般情況下，孩子出現(xiàn)不尊重老人的行為，原因主要有以下兩點(diǎn)。

1.爺爺奶奶的過度寵溺

《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》里講到：每個(gè)人都有三種人格狀態(tài)。其中有一類叫做“適應(yīng)型兒童狀態(tài)”：指的是孩子會(huì)根據(jù)大人對自己的態(tài)度來調(diào)整自己的行為模式。比如，當(dāng)大人表現(xiàn)為毫無原則的溺愛時(shí)，孩子一定會(huì)毫無顧忌的放肆。

我家隔壁有個(gè)小男孩叫一一，日常由奶奶照顧。一一的奶奶人很和善，喜歡小孩，時(shí)常給我女兒送點(diǎn)好吃的。禮尚往來，我也常送些東西過去。

有一次，我去送東西。奶奶剛打開門，男孩就發(fā)飆了。躺在地上大聲哭喊，聲嘶力竭。我驚慌的以為發(fā)生了什么事，一一奶奶等不及與我搭話便急急回到客廳去哄孫子：“乖乖，快起來，別哭了，奶奶馬上給你拿冰激凌”。

因?yàn)榻o我開門耽擱了一小會(huì)兒，男孩就發(fā)了飆。我略顯尷尬，覺得帶累了老人。

說起來，我從未見過奶奶對一一嚴(yán)厲過。媽媽不讓看電視，奶奶就偷著讓看，如果父母問起，就隱瞞過去。

從鄰居的立場來看，奶奶是個(gè)好鄰居。但是從教育孩子的角度來說，一一的奶奶無疑是個(gè)失敗的范例。

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