從網(wǎng)癮兒童到學(xué)習(xí)高手：我用這3個(gè)方法，幫孩子戒掉了游戲！

把一個(gè)睡覺都要抱著手機(jī)的小孩，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)高手，聽起來有點(diǎn)不可思議，但我們確實(shí)做到了。

下面分享的內(nèi)容是我培養(yǎng)孩子的親身經(jīng)歷，希望對大家有所幫助。

由于工作原因，孩子4歲之前都是跟著奶奶生活的。等我把他帶到工作的城市上學(xué)時(shí)，孩子已經(jīng)離不開手機(jī)了。

和我們在一起的時(shí)候，離開手機(jī)他就哭鬧不止，還會躺在地上撒潑，扔?xùn)|西，拒絕去學(xué)校。

孩子玩手機(jī)這個(gè)壞毛病一直到幼兒園大班都沒戒掉，而且隨著年齡的增長越來越迷戀。

我特別焦慮，甚至去咨詢了心理醫(yī)生。當(dāng)時(shí)醫(yī)生的一句話給我的啟發(fā)特別大，也是這句話讓我找到了改變孩子的訣竅。

他說：“你想讓孩子戒掉游戲，有沒有找到替代游戲的東西呢？”

想讓孩子從某件事上轉(zhuǎn)移注意力，你必須找到一件更有意思的事情來代替。

我開始思考用哪些東西來代替孩子的游戲時(shí)間，誠然興趣班是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

但是我又擔(dān)心孩子自己上興趣班堅(jiān)持不下去。于是我做了幫助孩子戒游戲的第一件大事。

積極創(chuàng)造外部環(huán)境，聯(lián)合同學(xué)家長組隊(duì)報(bào)興趣班

和一些家長聊天的時(shí)候，他們也表示，孩子玩游戲是個(gè)讓人頭疼的問題，說到組隊(duì)報(bào)興趣班大家都躍躍欲試。

因?yàn)楹⒆用詰俚氖怯螒颍虼舜蠹覐母鞣N興趣班中挑出了圍棋，樂高和象棋這三個(gè)需要?jiǎng)幽X思考的娛樂項(xiàng)目。

后來又根據(jù)孩子的愛好，我們有5位家長給孩子報(bào)了同一家棋院的圍棋。

組隊(duì)報(bào)興趣班的好處之一就是，可以讓孩子互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，不容易半途而廢。

圍棋是考級制的，從20級升到5段甚至更高段位，需要參加一次又一次的淘汰制比賽，升段的過程也磨練了孩子的心智，提高了他們的受挫能力。

5個(gè)孩子組隊(duì)進(jìn)入圍棋學(xué)院后，有2個(gè)因?yàn)橛謱W(xué)了其他興趣班中途退出了。

但是我兒子和另外2個(gè)孩子一直堅(jiān)持打到了業(yè)余5段。從幼兒園大班到小學(xué)4年級，三個(gè)孩子的寒暑假幾乎都耗在弈城圍棋上面了。

為了順利升段，他們每天要下幾十盤圍棋，根本沒有時(shí)間打游戲。

組隊(duì)報(bào)興趣班的第二個(gè)好處就是圈子效應(yīng)。都說一個(gè)人的圈子決定了他的高度，家長想讓孩子成為什么樣的人，就給他搭建什么樣的圈子。

耳濡目染，時(shí)間久了，孩子自然會融入到那個(gè)圈子里。我們孩子周圍都是學(xué)圍棋的高手，他們討論的話題也都和圍棋有關(guān)。

我們幾個(gè)家長在培養(yǎng)孩子興趣方面也比較盡心，經(jīng)常帶他們觀看圍棋比賽，讓他們也越來越熱愛自己的興趣。

孩子上小學(xué)之后，獨(dú)立自主意識開始增強(qiáng)強(qiáng)，身邊出現(xiàn)了很多喜歡打游戲的同學(xué)，他有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)。

我發(fā)現(xiàn)孩子偷玩游戲的時(shí)候，依然選擇了聯(lián)合學(xué)生家長的方式，一群人做一件事，成功的幾率會大很多。

我們開始約在周六周日帶孩子去打籃球或者踢足球，把孩子玩游戲的時(shí)間變?yōu)橛H子時(shí)光。

外部環(huán)境搭建好之后，我又為了讓孩子戒掉游戲做了第二件事。

自覺創(chuàng)造內(nèi)部環(huán)境：不玩游戲，從自身做起，堅(jiān)持閱讀，陪伴成長。

孩子玩游戲這件事，我和他爸的意見完全一致，所以我們在孩子面前從來不聊游戲，也不玩游戲。

手機(jī)上和電腦上也沒有任何游戲軟件。父母在孩子面前以身作則，不玩游戲，更容易給孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍。

為了讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，我根據(jù)他的年齡和興趣愛好選擇了各種各樣的書籍。

孩子三年級之前，我們家每天晚上都有一個(gè)小時(shí)的共讀時(shí)光，我會堅(jiān)持陪他讀各種各樣的故事書，和他一起分享學(xué)校里遇到的事情。

陪伴的時(shí)光，分散了孩子玩游戲的注意力，讓他的童年充滿了愛和溫暖。

家里人不玩游戲，接觸的同學(xué)也基本上都報(bào)了興趣班，大家在一起聊的更多的反而是學(xué)習(xí)以外的事情。

而書是人類的精神食糧，孩子從小養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣也讓他受益匪淺。

當(dāng)同齡人還在讀《米小圈上學(xué)記》的時(shí)候，我家孩子已經(jīng)在讀《資治通鑒》、《孫子兵法》、《三十六計(jì)》、《二戰(zhàn)全史》了。

六年級畢業(yè)的時(shí)候，孩子已經(jīng)讀了幾百本書，書籍開闊了他的眼界，也激發(fā)了他的斗志，這些都是游戲無法替代的。

孩子進(jìn)入青春期后，我又為了不讓他玩游戲做了第三件事情。

重視榜樣的力量，讓孩子多讀名人傳記，從小樹立遠(yuǎn)大理想。

除了看書，我們還會給孩子找各種名人的視頻，正能量的片段，或者有教育意義的電影，陪他一起觀看。

寒暑假還會帶他去名人故居參觀，看名人生活學(xué)習(xí)的地方，每次出門旅行，我們都會讓孩子自己準(zhǔn)備名人資料。

古人云：“志不立，天下無可成之事。”養(yǎng)育孩子更要從小就給他樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

孩子進(jìn)入小學(xué)階段之后，我們就開始有意識地觀察他的特長，找準(zhǔn)適合他發(fā)展的領(lǐng)域，為他樹立目標(biāo)。

我兒子的夢想是當(dāng)一名軍人，我們就為他找全國最好的軍校，關(guān)注那所學(xué)校的視頻號，把那所學(xué)校作為他的夢想。

確立了最終目標(biāo)后，我們就開始著手分割目標(biāo)，細(xì)分到初中三年和高中三年讀哪所中學(xué)才能實(shí)現(xiàn)夢想。

篩選好中學(xué)后，我們又帶著孩子精分學(xué)科，預(yù)測每科成績必須達(dá)到多少分，才能確保萬無一失。

孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，也知道自己想要什么樣的生活，因此學(xué)習(xí)上面根本不用家長操心，一直在年級里面名列前茅。

孩子出生的時(shí)候就是一張白紙，打游戲或者學(xué)習(xí)好都不是天生的，他們的生活方式和父母的教育密不可分。

只要我們對孩子充滿信心，多給他一些鼓勵(lì)和陪伴，用愛滋養(yǎng)他的成長環(huán)境，相信孩子一定會長成我們期望的樣子。

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