小學時期培養好這幾個習慣，等到了初中、高中成績都不會差！

劉稱蓮老師在《陪孩子走過小學六年》中寫到：小學六年，決定和影響了后面60年的人生。

可見如何度過小學六年對孩子來說多么重要。要想成功過好小學6年，為以后的人生做好鋪墊，就需要養成良好的習慣。因為一個人的習慣里，藏著他的命運。好習慣，成就好人生！

進入小學階段，需要養成什么樣的好習慣，才能讓我們為初中、高中承擔繁重的學業做好鋪墊呢？

01要養成獨立的習慣

每當上學期間，在街上經常看到這樣的畫面，家長背著書包在前面走，孩子在后面走。每當看到這種情況，我就在想，家長為什么幫孩子背書包呢？為什么孩子的書包不自己背呢？

這看是一個小事，卻從這件小事，看到了背后的故事，這個孩子是不是養成了獨立的習慣。

孩子的這些小事，都不自己做，都要家長代勞，那他就會形成依賴心理，導致更多的事情都不自己去做。如不能獨自完成自己的作業、不能獨自整理自己的文具，遇到問題不認真思考，張開就問家長、問老師、問同學，這樣時間耽誤了，事情還沒有做完，也會因此讓孩子形成拖拖拉拉的習慣。

只有讓孩子學會獨立，自己的事情自己做，才能養成孩子遇到問題獨立思考的習慣，不斷的去探索新知識，從而提升自己的學習成績。

那怎么才能養成孩子獨立的習慣呢？

首先從小事做起，做力所能及的小事，如自己的內衣自己洗、幫著擇菜、擦桌子、掃地、自己的書包自己整理等。家長這時候也不能以孩子還小，做不好，怕他累著為理由而不讓孩子動手，因為就像老子說的：圖難于其易，為大于其細。天下難事必作于易，天下大事必作于細。做好小事，才能成大事。

其次要讓孩子從小獨立思考。孩子遇到問題，要他自己去思考，可以幫助他查資料、引導他自己尋找答案，即使通過這些努力，仍然找不到答案的時候，也不要直接去告訴他答案，而是通過反問等方式讓他自己思考。他的思考的過程可以讓他形成發散性思維，遇到問題，一條路走不通的時候回去想另外一條路，而不會輕易的放棄。特別是初中、高中題目越來越難的時候，這種習慣尤為重要。愛因斯坦曾說過：讓孩子學會獨立思考和獨立判斷比獲得知識更重要。

看到也可以看到孩紙，能不能獨立值？

吃飯不自己斷，寫作業不自己寫

遇到問題就問，我時間耽誤了，事情還沒做完就堅持孩子從小獨立自主，自己力所能及的事情直接給做，孩子才依賴父母一來老師遇到問題就會自己思考，遇到不會的題目，總會第一時間想辦法，復習之前的知識的知識，去尋找答案。

02要養成鍛煉身體的習慣

中國教育家蔡元培先生說過：人的健全，不但靠飲食，尤靠運動。體育可以幫助人們經受對體力和腦的鍛煉。

經常鍛煉身體，擁有一個強健的體魄是做任何事情的根基。只有身體好，孩子才有精力去學習。我們經常說如果我們每個人所做的事業是100分的話，那前面的1就是我們健康的身體，如果沒有1個健康的身體，做出再多的成績也還是等于0.

運動不光鍛煉身體，還可以提升我們的注意力，甚至可以改變大腦。

《運動改造大腦》這本書中寫到：強健肌肉和增強心肺功能只是運動最基本的作用。運動最關鍵的作用是強健或改善大腦。

書中講到特別有趣的一個案例。有一對雙胞胎姐妹，他們特別喜歡運動，跑步、游泳、劃皮艇、攀巖等。在PSAE考試前，她們決定先去劃皮艇，再去參加考試，當他們渾身濕冷地走到考場上，她們發現自己非常清醒，因此考出了優異的成績。

我們都知道從小學一年級開始，隨著年級的升高，作業越來越多，孩子們的空閑時間也會越來越少，到初中和高中就更少了。只有抓住小學時期，鍛煉好身體，才能為初中和高中繁重的學業打下健康基礎，也才能通過鍛煉，提高注意力，提升孩子的學習效率，讓孩子有成就感，增強孩子的信心。

03養成閱讀的習慣

莎士比亞說：讀書是人類知識的總結。

閱讀就是一顆種子，等到積累到一定的程度，他就會發芽、結果。通過閱讀可以讓孩子開闊視野和提升思維能力，獲得樂趣，讓他們的人生更豐滿。

蘇軾先生從小立志：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。他通過讀書，考取了進士。讀書也讓他養成了豪放、豁達、淡然的性格，做到了得意時不張狂，失意時不消沉，為我們后人留下了很多不朽的詩篇：“不讓廬山真面目，只緣身在此山中”、“大江東去浪淘盡，千古風流人物”、“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”等等。

閱讀還可以幫助孩子提升理解能力，這個在各種學科中都要用到，如做數學題、物理題、化學題等，如果不理解題目的意思，你的公式背得滾瓜爛熟也解不出來。

我們給孩子選書的時候，可以選擇各種類型的書，不管是科幻小說，武俠小說，還是各種人文科學、童話、經濟學和心理學都可以。

可能有些家長會問，這些書孩子讀不懂啊，買來有什么用？

實際上孩子的潛力是驚人的，即使他當時讀不懂，理解不了，但過一段時間，他們再讀的時候，可能就會讀懂一部分，慢慢地到讀懂整本書，這個過程可以提升他獨立思考的能力。只要讓孩子愛上閱讀，就會激發出他們自主閱讀的興趣，他們就會爆發巨大的能量。

培根說：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。為了讓孩子取得好的成績，主宰自己的一生，培養孩子的這幾個習慣吧，我相信，孩子在小學培養好這幾個習慣，他們等到了初中、高中成績都不會差。

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