寶爸帶萌娃店里等早餐，沒想到寶寶抓起油條就吃，網(wǎng)友：手速真快

打從寶寶一出生起，他們就開始用自己的小手去不斷地探索這個(gè)世界。剛開始只是用小手去觸摸，再到后來的抓取、運(yùn)用物品，都是寶寶手部動(dòng)作快速發(fā)展的一種表現(xiàn)。

前段時(shí)間，有位家長在社交平臺(tái)上上傳了一段有趣的視頻。視頻里的這位寶爸正帶著寶寶在早餐店里買早餐，寶寶原本是安安靜靜地窩在爸爸的懷里，可接下來讓人意想不到的一幕發(fā)生了，寶寶以迅雷不及掩耳之勢，俯身伸手抓取放在盤里的油條，然后趁著爸爸不注意，把油條往嘴里一塞，吭哧吭哧地吃了起來。爸爸發(fā)現(xiàn)之后，原本伸手想要阻止，可阻攔的速度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上寶寶吃油條的速度，很快，寶寶就把半截油條吞入腹中。

看完這段視頻之后，網(wǎng)友們都被逗樂了，紛紛評(píng)論：

網(wǎng)友A：人類幼崽表示，和我拼手速？沒門兒，爸爸你還嫩了點(diǎn)。

網(wǎng)友B：我家寶寶也是這樣，看到好吃的就想往嘴里塞，攔都攔不住。

網(wǎng)友C：手快，而且吃得也快，堪稱風(fēng)卷殘?jiān)疲Р患胺谰徒Y(jié)束了哈哈哈。

其實(shí)，從這位寶寶抓取食物的速度上我們就可以看出，這位寶寶的手部發(fā)育特別迅速，所以在做出手部動(dòng)作的時(shí)候，才能夠這么的靈活。那么，如果家長想要培養(yǎng)一個(gè)“心靈手巧”的寶寶，應(yīng)該著重從哪些地方開始入手呢？總的說來，可以大致分為三個(gè)階段：

0-1歲

寶寶剛出生的時(shí)候，手部都是握成小拳頭，暫時(shí)無法伸展開來。話雖如此，家長還是可以通過不同的方式，來促進(jìn)孩子的手部發(fā)育。比如說，父母可以把小物件放進(jìn)寶寶的手心，或者是用手指和其他物件去刺激寶寶的小手，以此來讓寶寶的手部觸覺變得更加靈敏。等到寶寶的小手慢慢伸展開來之后，家長就可以嘗試著引導(dǎo)寶寶主動(dòng)去抓握一些物品，可以在寶寶的床頭掛上搖鈴，讓寶寶自己去伸手抓取。

1-2歲

一歲之后，寶寶的手部發(fā)育日漸成熟，已經(jīng)能夠獨(dú)立完成大部分的手部動(dòng)作。在這個(gè)階段，家長主要做的是鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，以及練習(xí)一些手部精細(xì)化動(dòng)作。比如說，讓寶寶玩沙子、抽紙巾、搭積木等等，這些都能夠在很大程度上引起寶寶的探索興趣。

2-3歲

等到2歲之后，寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力將得到進(jìn)一步的提高，這個(gè)階段家長的主要任務(wù)則是鍛煉寶寶的手腦協(xié)調(diào)能力，以及控制手指的能力。比如說讓寶寶自己學(xué)會(huì)系鞋帶、扣衣服扣子等等，這些較為復(fù)雜的動(dòng)作，都能夠在一定程度上鍛煉孩子的腦部。平時(shí)有空的時(shí)候，家長還可以帶著寶寶一起畫畫，一起玩泥塑等等，以發(fā)揮寶寶的想象力和創(chuàng)造力。

總的說來，寶寶的手部發(fā)育會(huì)隨著年齡的增加而不斷加快，因此，家長要把握好寶寶手部發(fā)育的每一個(gè)階段，將來寶寶長大了，才能夠?qū)⒆约旱碾p手運(yùn)用的更加靈活自如。

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