在線問診 | 如何跟老人溝通,他們才能聽得進我們的話?
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前幾天,我們跟大家分享了一篇關于“隔代教育”的文章,指出了“隔代教育”的四大弊端:
1.孩子的生活帶來混亂,產生不安全感;
2.孩子容易成為兩代人爭奪的對象,導致孩子對自己的行為產生錯誤的判斷;
3.大一些的孩子會利用兩代人的矛盾滿足自己的愿望,容易產生行為偏差;
4.增加孩子的心理負擔,讓他在本該溫暖放松的家庭當中,反而更需要隱藏。
我們還總結了一些緩解“隔代矛盾”的方法,比如明確第一責任人;及時進行情緒溝通;不要把對其他家庭成員的負面評價告訴孩子等等。
具體內容可點擊查看>>看不慣,離不開,隔代教育問題多,我們應該怎么辦?
但也有很多朋友留言,或者私下跟我們探討,說很多父母還面臨著這種極端的情況:
老人就希望后輩聽從自己的號令,絕對不違背自己的意愿。
那么,問題來了:
這種情況有辦法解決嗎?
老人為什么會堅持某些對孩子成長明顯不利的教育觀點?
在他們的外在表現下,是否還隱藏著另外一些真實的需求?
我們怎么跟他們溝通,才能讓他們聽得進去?
2月25日晚上20:00,我們邀請北京師范大學心理學碩士、美國NOVA認證危機干預咨詢師施泓宇老師為我們深入講解“隔代教育,不得不聊的話題”。
施泓宇
家庭教育指導師
北京師范大學心理學碩士
美國NOVA認證危機干預咨詢師
直播時間:2月25日晚上20:00開始
直播主題:隔代教育,不得不聊的話題
直播平臺:“蘭海說成長 ”APP
直播要點:
①隔代教育的一個根本原則
②健康養育的二個關鍵
③三個合作視角和合作方法
④四個必須要繞開的陷阱
直播參與方式:
① “蘭海說成長”APP高級會員無需報名,可以在APP中免費觀看。
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- 標簽:幻想之旅
- 編輯:王麗
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