《家庭教育指導(dǎo)職業(yè)技能等級標準》起草專家沙龍活動在京舉行

原標題：《家庭教育指導(dǎo)職業(yè)技能等級標準》起草專家沙龍活動在京舉行

關(guān)注

2020年8月12日，中國管理科學研究院教育創(chuàng)新研究所發(fā)起 “教育部1+X項目”家庭教育指導(dǎo)職業(yè)技能等級標準起草專家沙龍活動，邀請上瀕教育參加。

中國管理科學研究院、教育創(chuàng)新研究所所長胡錦瀾主持了這次沙龍。

“教育部1+X項目”家庭教育指導(dǎo)職業(yè)技能等級標準起草的專家團成員有：

（參會專家按首字母順序排列 ）

胡錦瀾（主持人）

中國管理科學研究院 教育創(chuàng)新研究所所長

蔡建華

國家衛(wèi)生健康委干部培訓中心 黨委書記、副主任

陳銳

山東政法學院 國際經(jīng)濟貿(mào)易系主任

陳宇暉

廣東女子職業(yè)技術(shù)學院 副校長

董添添

山東藝術(shù)學院 系主任

馮原

廣東中山大學 數(shù)字媒體系主任

關(guān)雪侖

廣東外語外貿(mào)大學 教師

劉丹

東北農(nóng)業(yè)大學 院長

蘭海

上瀕教育創(chuàng)始人兼CEO

管理科學研究院教育創(chuàng)新研究所家庭教育研究中心主任

北京新職業(yè)技能培訓產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟理事會副主席

呂佩林

北京新職業(yè)技能培訓產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟 專職副主席

李青

山東藝術(shù)學院 教授

李睿

山東英才學院 教授

劉學文

東北師范大學美術(shù)學院 系主任

劉穎悟

廣東技術(shù)師范大學 院長

孫恩樂

廣東工業(yè)大學 通識教育中心主任

田宏杰

北京青年政治學院 北京青少年研究所負責人

王劍麗

北京樂米樂教育科技有限公司 首席研究員

王凱宏

廣東外語外貿(mào)大學 院長

會議中，大家主要就 《家庭教育指導(dǎo)職業(yè)技能等級標準》做出介紹與解釋。

《家庭教育指導(dǎo)職業(yè)技能等級標準》于2020年07月發(fā)布，由“中國管理科學研究院教育創(chuàng)新研究所”“北京新職業(yè)教育聯(lián)盟”聘任“上瀕教育”起草制定。

《家庭教育指導(dǎo)職業(yè)技能等級標準》規(guī)定了家庭教育職業(yè)技能等級對應(yīng)的工作領(lǐng)域、工作任務(wù)及職業(yè)技能要求。

本標準適用于家庭教育職業(yè)技能培訓、考核與評價，相關(guān)用人單位的人員聘用、培訓與考核可參照使用。

上瀕教育被聘為“教育部1+X項目”家庭教育指導(dǎo)職業(yè)技能等級標準起草專家

《家庭教育指導(dǎo)職業(yè)技能等級標準》確定了孩子各年齡段的范圍：

嬰幼兒：指0-3歲的小齡孩子。

兒童早期：指3-6歲的兒童。

兒童中期：指6-12歲的兒童。

青少年：指從青春期向成人期過渡，12-18歲年齡段的人。

并確定了“家庭教育指導(dǎo)”的定義：

根據(jù)不同年齡段孩子身心發(fā)展的特點，指導(dǎo)父母如何采用家庭中的陪伴教育的方法解決孩子成長中的問題，促進孩子語言、認知、情感與社會性等能力的發(fā)展。

指出“家庭教育指導(dǎo)”面向的職業(yè)崗位（群）為：

在家庭教育服務(wù)機構(gòu)及相關(guān)公益性社會服務(wù)領(lǐng)域中，對孩子成長各個階段的成長規(guī)律與能力特征進行知識普及、對不同年齡段孩子的常見問題開展家庭教育指導(dǎo)、對提升孩子某種能力提出針對化建議及相關(guān)服務(wù)的教育機構(gòu)提供單項或綜合服務(wù)的工作崗位。

在《家庭教育指導(dǎo)職業(yè)技能等級標準》中，還規(guī)定了初級、中級、高級“家庭教育職業(yè)”的工作任務(wù)，以及技能等級要求。

《家庭教育指導(dǎo)職業(yè)技能等級標準》目錄：

目

錄

范圍

規(guī)范性引用文件

術(shù)語和定義

適用院校專業(yè)

面向職業(yè)崗位（群）

職業(yè)技能要求

近年來，國家非常重視家庭教育，不斷推動相關(guān)立法程序，在政策層面為家庭教育提供強力扶持。

而《家庭教育指導(dǎo)職業(yè)技能等級標準》的制定，首次規(guī)范了家庭教育行業(yè)標準，為行業(yè)發(fā)展提供了標準化的參照體系。

《家庭教育指導(dǎo)職業(yè)技能等級標準》進一步推動了家庭教育職業(yè)化的進程，為致力于從事家庭教育行業(yè)的人才提供了明確的準入標準，具有非常重大的意義。