學(xué)校不敢承認(rèn)的事實：有些校園暴力事件，老師才是“始作俑者”

原標(biāo)題：學(xué)校不敢承認(rèn)的事實：有些校園暴力事件，老師才是“始作俑者”

2019下半年，電影市場上映了一部引發(fā)群眾熱議的作品，名字叫做《少年的你》，這部由金馬影后周冬雨主演的電影主要講述了少女陳念在經(jīng)歷一系列校園暴力事件后發(fā)生的事情，情節(jié)的一波三折、起承轉(zhuǎn)合暫且不說，電影的關(guān)鍵詞是“校園暴力”就足夠讓大家警惕。

然而，比起里面壞孩子們的不擇手段，我更看到了校方的息事寧人。觀影結(jié)束后，這種憤怒久久縈繞在我心頭，驅(qū)之不散，以至于我需要找閨蜜好好聊聊。她小時候就曾是校園暴力的受害者，如今雖然云淡風(fēng)輕，但說起當(dāng)年依然會感觸良多。

只不過讓大家意外的是，閨蜜除了厭惡當(dāng)年孤立她的小群體外，更反感的是班主任，只因為 有些暴力事件是老師一手促成的，可以算是始作俑者，只不過這是學(xué)校的秘密，他們從來不肯承認(rèn)，也不愿說出口。

根據(jù)閨蜜描述，在校園暴力事件中，很多老師的角色是“幫兇”甚至“幕后黑手”，這種情況遍及小初高，只不過小學(xué)和初中更為嚴(yán)重罷了。只不過老師的參與方式有時候是被動的，今天就來系統(tǒng)的說一下吧。

“幫兇”：讓霸凌者有恃無恐

以電影情節(jié)而言，陳念的朋友一開始就受到了霸凌者的欺辱，然而在找到老師以后，對方并沒有提出建設(shè)性意見，甚至毫無作為，只是隨便教訓(xùn)幾句就結(jié)束了。殊不知 這種不痛不癢的作風(fēng)只會給霸凌者火上澆油，毫無壓制作用不說，還讓校園暴力二次升級。

對于老師來說，保護(hù)學(xué)生是為人師表的重要責(zé)任之一，就如同電影結(jié)尾，陳念在成為老師后，面對可能被校園霸凌的學(xué)生，她會主動陪伴學(xué)生回家，主動保護(hù)學(xué)生的安全，這種行動正是在警告校園霸凌者。

而有些老師的做法卻是不聞不問，這就變相助長了霸凌者的囂張：反正老師也不會管的，我們沒什么好怕的。這讓原本能在火苗階段被掐斷的暴力行為很快擴(kuò)大化，也不怪老師被認(rèn)為是“幫兇”了。

“幕后黑手”：老師的冷模是根源

如果問學(xué)生家長現(xiàn)在最害怕什么？老師一定是備選答案之一，沒辦法，孩子都捏在老師手里，若是一不小心得罪了，孩子就可能在學(xué)校被穿“小鞋”，閨蜜就是如此。

早年她和班主任因為某些事鬧得不太愉快，對方的態(tài)度就冷漠到班上的學(xué)生都清楚，從那以后，閨蜜就被同學(xué)孤立了，畢竟班主任不喜歡的孩子，誰敢跟她玩兒呢？

對于這個問題，大家是怎么看待的呢？快說出你的想法吧。

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