我國(guó)這3位女學(xué)霸備受爭(zhēng)議，2位畢業(yè)于清華大學(xué)，出國(guó)留學(xué)而不歸

我國(guó)這3位女學(xué)霸備受爭(zhēng)議，2位畢業(yè)于清華大學(xué)，出國(guó)留學(xué)而不歸

清華北大的學(xué)子有不少選擇畢業(yè)出國(guó)留學(xué)深造，而近些年來(lái)我國(guó)高校畢業(yè)生的出國(guó)留學(xué)率也在不斷上升，有的大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子出國(guó)留學(xué)，完成學(xué)業(yè)后選擇留在外國(guó)發(fā)展，這無(wú)疑是我國(guó)人才的流失，在網(wǎng)上有一句犀利的話(huà)讓人痛心：清華北大是為外國(guó)培養(yǎng)人才。

這一篇題目為《中國(guó)最沒(méi)良心的3位女學(xué)霸，立志報(bào)效祖國(guó)家，卻轉(zhuǎn)身加入美國(guó)國(guó)籍》，標(biāo)題立意存在明顯的問(wèn)題，甚至是有著一種不屑的看法，作者用“沒(méi)良心”來(lái)形容這3位女學(xué)霸似乎有失客觀，這3位女學(xué)霸備受爭(zhēng)議，其中2位是清華學(xué)子，出國(guó)留學(xué)多年未歸，那么究竟是哪3位女學(xué)霸在這位作者的筆下有著如此不堪的形象呢？

一、女學(xué)霸：何碧玉

何碧玉是河南人，是中國(guó)高考史上的一位傳奇女學(xué)霸，她從小被人們稱(chēng)為“神童”，天賦異稟，10歲的時(shí)候就考入了河南省唯一的一所超常教育實(shí)驗(yàn)班，在短短的時(shí)間內(nèi)，自修學(xué)完了初中、高中的課程，14歲參加河南省高考，以標(biāo)準(zhǔn)分750分高分考上了清華大學(xué)的生物學(xué)系，從清華大學(xué)畢業(yè)出來(lái)后，何碧玉選擇出國(guó)留學(xué)深造，赴美國(guó)圣路易斯華盛頓大學(xué)留學(xué)，學(xué)成之后，她并沒(méi)有選擇回國(guó)發(fā)展，而是加入了美國(guó)紐約大學(xué)醫(yī)學(xué)院神經(jīng)學(xué)系，擔(dān)任助理教授一職。

何碧玉從清華大學(xué)畢業(yè)后，出國(guó)留學(xué)深造至今未回國(guó)，對(duì)于這位女學(xué)霸許多人并不看好，認(rèn)為她是沒(méi)良心的，不懂得知恩圖報(bào)。

二、女學(xué)霸：高杏欣

高杏欣也是我國(guó)備受爭(zhēng)議的一位女學(xué)霸，也是清華學(xué)子，她高考以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上清華大學(xué)，她曾參與過(guò)我國(guó)民用北斗衛(wèi)星系統(tǒng)的研發(fā)，破解了民用衛(wèi)星系統(tǒng)編碼，還借此發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)研究論文，她的才識(shí)被美國(guó)航空無(wú)線(xiàn)電委員會(huì)認(rèn)可，發(fā)表的多篇高質(zhì)量科研論文獲得表彰，而她也因此順利被美國(guó)高校錄取，并獲得了美國(guó)綠卡。出國(guó)深造的高杏欣也沒(méi)有回國(guó)，人們?cè)谶@位女學(xué)霸的身上貼上了“忘本”的標(biāo)簽。

三、女學(xué)霸：劉亦婷

女學(xué)霸劉亦婷也是備受爭(zhēng)議，出國(guó)留學(xué)多年未歸，劉亦婷的母親曾表示自己的孩子學(xué)成之后會(huì)回國(guó)支持祖國(guó)的建設(shè)，但是被哈佛大學(xué)錄取的劉亦婷最終卻一直沒(méi)有回國(guó)，更是更改自己的國(guó)籍為美國(guó)籍，嫁給了美國(guó)人為妻，令人唏噓。

這位網(wǎng)友犀利地表示：“清華北大的博士生有幾個(gè)報(bào)效祖國(guó)的呢？清華北大，就是為外國(guó)培養(yǎng)人才的大學(xué)”，對(duì)于這3位在外國(guó)留學(xué)深造而不歸的女學(xué)霸，這位網(wǎng)友發(fā)表了犀利的觀點(diǎn)。

但是難道中國(guó)這3位女學(xué)霸“最無(wú)情”嗎？其實(shí)人各有志，我們又何必強(qiáng)求？只要無(wú)愧于內(nèi)心便可安好。

正如這位網(wǎng)友表達(dá)的一樣“不能一味抱怨，要自身反省深化改革，吸引全世界優(yōu)秀人才來(lái)中國(guó)”，我們沒(méi)有理由去認(rèn)為這3位女學(xué)霸“沒(méi)良心”，這是她們自我人生的抉擇，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，我們也始終堅(jiān)信隨著國(guó)內(nèi)高等教育和科研環(huán)境的發(fā)展改善，會(huì)有越來(lái)越多的學(xué)子會(huì)回歸祖國(guó)。對(duì)此，你們是怎么認(rèn)為的呢？