一場生動的愛國主義教育！重慶工程職院開展國家公祭日“行走的思政課”活動

華龍網(wǎng)-新重慶客戶端12月14日17時(shí)57分訊（許義麗 通訊員 鐘世瀲）12月13日上午，重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院以“行走的思政課”的形式，將國家公祭日主題融入思政課程教學(xué)當(dāng)中，在全校范圍內(nèi)開展了一次生動的愛國主義教育。

黨委書記易俊參觀國家公祭日主題優(yōu)秀書畫作品展 重慶工程職院供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

校長張進(jìn)參加國家公祭日“行走的思政課”活動 重慶工程職院供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

上午10時(shí)許，重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記易俊、校長張進(jìn)等與1000余名學(xué)生一起，來到“國家公祭日”主題展板前，站立默哀。默哀結(jié)束后，在場師生每人獻(xiàn)上一朵親手制作的小白花，寄托對遇難同胞的哀思，并在“和平許愿墻”上寫下對未來和平的憧憬。活動現(xiàn)場還展出了藝設(shè)學(xué)院學(xué)生創(chuàng)作的國家公祭日主題優(yōu)秀書畫作品。

青年學(xué)生在“國家公祭日”主題展板前，站立默哀 重慶工程職院供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

學(xué)生參觀國家公祭日主題優(yōu)秀書畫作品展 重慶工程職院供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

據(jù)了解，12月13日國家公祭日當(dāng)天，重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院思政課教師以“行走的思政課”的形式，將國家公祭日主題融入當(dāng)天的思政課程教學(xué)中，她們或是結(jié)合國家公祭日活動講述南京大屠殺的歷史事實(shí)，抑或借助精心制作的課件從悼念逝者、銘記歷史和設(shè)立國家公祭日的意義等方面向青年學(xué)生發(fā)出號召。對此，此次活動的策劃者、重慶工程職院馬克思主義學(xué)院概論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人呂晶介紹說，思想政治理論課是愛國主義教育的主陣地，為踐行《新時(shí)代愛國主義實(shí)施綱要》，我們把國家公祭日主題融入思政課程教學(xué)，就是一堂生動的愛國主義“行走的思政課”。

采訪中，該校酒店管理191班學(xué)生趙雪艷表示，今天參加學(xué)校舉辦的國家公祭日活動時(shí)心情異常沉重，“我們懷著哀思與祈愿的心來紀(jì)念，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都不會忘記國恥，也更明白我們這一代青年肩上的責(zé)任，我們要自覺把悲痛之情轉(zhuǎn)化為愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行，銘記國恥，奮力前行！”

“有悼念，有淚水；有思考，有夢想。當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育不能僅僅局限于課堂教學(xué)，還要從立德樹人的根本任務(wù)出發(fā)，開展形式多樣的實(shí)踐教學(xué)活動，強(qiáng)化思想引領(lǐng)。”重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記易俊表示，開展國家公祭日“行走的思政課”活動，挖掘蘊(yùn)含其中的愛國主義教育資源，讓學(xué)生銘記南京大屠殺的民族記憶，將悲憤化作前行的動力，在沉痛中凝聚起為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗的精神力量。

參加完國家公祭日“行走的思政課”系列活動后，學(xué)生合影留念 重慶工程職院供圖 華龍網(wǎng)發(fā)