大學生你還不知道績點的重要性？這3點，不要等到畢業才知道

大學生你還不知道績點的重要性？這3點，不要等到畢業才知道

借書、求筆記、要重點……每逢考試，當代大學生會想盡一切辦法，試圖用自己的微薄之力挽救一下岌岌可危的績點。

我們先來了解一下績點是什么。

績點，作為國際通行的學生學習成績評估體制，是綜合評價學生學習質量的重要指標之一。

績點在大部分高等學校的研究生保送考核的時候，是一個必要的條件，一般要求平均績點達到2.8以上才能參與研究生的保送，同時也是獎學金、轉專業（雙修）、出國留學及交流項目的重要參考指標。

首先要明白，績點對一個大學生來說意味著什么？

作為應試教育的產物，績點是考量學生學習能力的最具普適性的一個檢驗手段。而作為這樣一個全民適用的標準，績點的高低無疑是有一定的說服力的。有應試的地方就有分層，有學霸的地方就有學渣的存在。績點高低的分化是必然的。

好成績往往意味著自律、克制等優良品質，總的說來，績點還是可以在一定程度上可以檢驗你的學習能力和學習態度。畢竟連學習這樣最簡單的事情都做不好的人，還談什么夢想呢？水深火熱的他們，在最后的時間里過著一天一本書一周一學期的日子。

那么，績點到底重要嗎？

有人說：“判斷一個學生的好壞，絕不應只有績點高低這一個標準。”

確實，績點好壞≠能力高低。

但問題是有很多同學既看不上用數字評價好壞的績點，又沒有明確的目標去提升能力。

《親愛的安德烈》中有這么一段話：

“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”

績點高低是客觀判斷你在一個學期內的學習水平的唯一標準，是你努力學習的見證。如果你的績點足夠高，當然就顯得不那么重要了，可是如果你的績點很低，那就特別重要。雖然說績點不能決定一切，可對于外界，甚至對你自己而言，績點的高低是衡量你學習與否的最直觀的唯一的標準。祝看到這篇文章的你，抓緊時間，把績點提高到前10%吧！

總之，在還沒想好要去做什么的時候，學習，有個高績點，一定會是最好的選擇。