從“我爸是李剛”看暗藏心理問題

　　河北大學新校區(qū)易百超市門口，一輛黑色轎車撞倒兩名穿著輪滑鞋的女生后，司機不但沒有停車，反而繼續(xù)去校內宿舍樓接女友。返回途中被學生和保安攔下，該李姓年輕男子卻高喊“我爸是李剛!”

　　面對突發(fā)慘劇，肇事者竟能連車都不停，繼續(xù)淡定地去宿舍樓接女友，他該擁有何等強悍的心理素質?在被攔下之后，他高喊的那句“我爸是李剛”則詮釋了他在犯下如此惡行后還能如此囂張的緣由。經(jīng)記者了解，“李剛”是保定市某公共安全專家分局副局長。在這個肇事者的心目中，顯然這世上沒有什么事情是“我爸”搞不定的。

　　最近媒體剛報道過校園內正在上演的不正常現(xiàn)象：家庭背景助力校園“暗戰(zhàn)”，權貴者的孩子，“班主任也讓他三分”。如今的這出慘劇或許是一個極端的例證，說明權力已經(jīng)完全改變了部分下一代的世界觀和行事準則。從這個肇事的“官二代”身上，我們看不到一點正常人該擁有的起碼的人性、看不到一點現(xiàn)代人該擁有的對法律起碼的尊重。在肇事者看來，大概只要“我爸是李剛”，任何游戲規(guī)則都可以隨便更改。

　　某些“官二代”不可理喻的言行邏輯，完全“脫胎”于言行邏輯不可理喻的“官一代”。從一句飛揚跋扈的“我爸是李剛”，就可以大致推測出“李剛”平日里的行事作風。如果生活中“李剛”能善待自己的權位，約束兒子“勿以惡小而為之”，又怎會有如今的撞了人還不當回事?一旦權力護航就可突破法則四處“飆車”，則校園也不能在污濁的大壞境之內潔身自處。

　　這些年來我們對大學教育缺陷越來越不能容忍。但在一個個學生逐漸習慣挾家庭權錢的余威在校園橫行的時候，其他學生又該怎樣去理解課堂里的那些教育呢?這些權力縱容下的“官二代”在自我扭曲的同時，也給社會的公序良俗致命一擊。肇事者高喊的那句潛臺詞其實是———“我有權力撐腰，法律能奈我何?”這確實是對法律尊嚴的一種嘲諷。此惡少如果不能依法得到懲處，無論怎樣高超的教育技巧，都難以安撫校園學子們被摧殘的心靈，種種健康向善的教育會逐漸失去應有的說服力。