青少年用防近視工具哪種最有效

　　近日，有個“小豆包”媽媽稱，送孩子上學時，她連續幾天在小學門口做了一個大致統計，發現上學的孩子中，僅是戴近視眼鏡的就超過了十分之一。這個調查可能并不準確，但足以看出近視的嚴重性。市場上關于預防近視的工具層出不窮，雖然科技含量不高，但大都從矯正孩子的學習姿勢入手，對預防近視起到一定作用，那么這些防近視工具哪種最有效呢?

　　感應式：掛耳式坐姿提醒器、紅外感應筆

　　是否有效：感應式防近視工具多通過監測及報警達到矯正兒童學習姿勢的效果。比如掛耳式坐姿提醒器，將這個看上去有點像助聽器的小工具掛在兒童的耳朵上，只要在學習的時候頭部離桌面距離太近就會發出報警聲。

　　與坐姿提醒器類似，紅外感應筆也會判斷眼睛和桌面的距離，如果距離過近電子眼會令筆尖自動縮回。調整好坐姿后筆尖又會自動伸出。

　　誘導式：握筆姿勢矯正器、握筆姿勢矯正筆

　　是否有效：誘導式工具多采用矯正握筆姿勢的方法，誘導兒童采用正確的學習姿勢。兒童如果握筆位置太靠下，手指就會遮擋正確坐姿下的視線。通過矯正握筆姿勢的專用筆或者套在普通筆上的握筆姿勢矯正器，都可以讓兒童養成正確的握筆習慣，保證在正確坐姿下視線不會被阻擋。

　　矯正式：坐姿矯正儀、組合小書桌

　　是否有效：坐姿矯正儀一端固定在桌面上，另一端抵在兒童的下巴處，調整坐姿矯正儀的高度，可以使兒童的下巴和桌面保持在合理的高度，防止孩子趴在桌子上學習。

　　而組合小書桌根據兒童眼睛離書及桌面的合理距離，包含了和桌面成一定角度的書架及寫字板。與坐姿矯正儀配合可以為兒童安排一個合理的學習姿勢。

　　正確使用相關工具減少近視率

　　近距離用眼姿勢確實是影響近視眼發生率的一個因素。左側這些工具如果使用得當可以起到預防近視的作用。

　　閱讀時距離書本過近、伏案書寫等不良用眼習慣都會增加眼部的調節負擔和輻輳頻率,增加眼外肌對眼球的壓力。

　　中小學生的眼球正處于發育階段,球壁伸展性比較大,長時間的不良用眼姿勢容易引起眼球的發育異常,導致近視眼的形成。而通過工具保證中小學生學習時姿勢正確是預防近視的一個合理途徑。